【題目】“那是一個飛翔中,候鳥遷徙的地方,那是一個旅途上,感情依偎的海港,夕陽親吻著波浪,輕輕搖醒蘆葦蕩……”這是歌曲《等你在黃河口》中描繪的我們的家鄉(xiāng)——東營的自然景象。東營擁有我國暖溫帶最年輕、最完整、最典型、面積最大的濕地生態(tài)系統(tǒng),是“大海大湖大河相連,綠洲綠泊魚鳥共生”的“生態(tài)文明典范城市”,今年又榮膺“全國文明城市”的美譽。生于斯,長于斯,你對家鄉(xiāng)的生態(tài)情況了解多少呢?

(1)黃河在這里流入渤海,豐富的營養(yǎng)孕育了豐富的生物物種。其中,浮游動物100多種,底棲動物140多種,游泳動物120余種。代表種類有水母、沙蠶、對蝦、鱸魚、梭子蟹、海豚、黑嘴鷗等。生物物種多樣性的實質(zhì)是___________多樣性。

(2)15.3萬公頃的黃河三角洲國家級自然保護區(qū)是許多候鳥遷徙的中轉(zhuǎn)站,候鳥有規(guī)律的遷徙行為屬于_________行為。

(3)黃河三角洲是野大豆的棲息地,野大豆是國家二級保護植物,靠種子繁殖,種子由子房的____________發(fā)育而來。

(4)我市地處濱海鹽堿地區(qū),土壤含鹽量平均在17%以上,生長著檉柳(圖9)等耐鹽堿植物。檉柳植株矮。蝗~細小,只有1~3毫米;根系發(fā)達,主根深達1.5~2米;葉和嫩枝能分泌鹽分。這體現(xiàn)了生物________________。

(5)我市堅持把生態(tài)化作為城市發(fā)展的鮮明特色,大力推進造林綠化,森林覆蓋率達到41.2%,有效地改善了空氣質(zhì)量,維持了大氣中的_____________

(6)具有重要生態(tài)和觀賞價值的人工水系“金湖銀河”是我市生態(tài)建設(shè)重點工程。生物興趣小組調(diào)查了該水系東湖的生物種類,并對各種動物體內(nèi)的食物成分進行了研究。結(jié)果如下表,請分析回答:

①請寫出最長的一條食物鏈___________________________________________。

②假如黑魚的食物全部來自鯽魚,那么,黑魚體內(nèi)的能量每增加10千焦至少需要捕食含________千焦能量的鯽魚。

(7)我市也是“石油”之城。石油是幾億年前,生活在海洋中和較淺的內(nèi)海中的小動物、海藻、原生生物形成的,屬于_____________(再生性/非再生性)資源。

【答案】基因 先天性 胚珠 適應環(huán)境 -氧平衡 小球藻→水蚤→沼蝦→鯽魚→黑魚 50 非再生性

【解析】

(1)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類鳥類和哺乳類動物的體表被毛或羽毛,有保溫作用,體內(nèi)具有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu),為恒溫動物
(2)動物的行為從獲得的途徑可分為先天性行為和學習行為,先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為
(3)一朵花經(jīng)過傳粉受精后子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子。

(1)生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類多樣性的實質(zhì)是基因多樣性。對蝦的體內(nèi)無脊柱,體表有外骨骼,身體分節(jié),海豚的體內(nèi)有脊柱,基因胎生哺乳的特點,屬于恒溫動物。
(2)候鳥有規(guī)律的遷徙行為是生來就有的屬于先天性行為。
(3)野大豆是國家二級保護植物,種子是子房中的胚珠經(jīng)過傳粉受精后發(fā)育而成。
(4)我市地處濱海鹽堿地區(qū),土壤含鹽量平均在17‰以上,生長著檉柳等耐鹽堿植物,檉柳植株矮;葉細小,只有1-3毫米,根系發(fā)達,主根深達1.5~2米,葉和嫩枝能分泌鹽分,這體現(xiàn)了生物適應環(huán)境。
(5)綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過了自身對氧的需要),維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡。推進造林綠化,森林覆蓋率達到41.2%,有效地改善了空氣質(zhì)量,維持了大氣中的碳-氧平衡。
(6)①在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。書寫食物鏈以生產(chǎn)者為起點,最高級消費者為終點,箭頭方向指向捕食者。該生態(tài)系統(tǒng)中最長的食物鏈即:小球藻→水蚤→沼蝦→鯽魚→黑魚。
②生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。能量是從固定在生產(chǎn)者體內(nèi)的太陽能開始。能量流動的特點是:單向流動,逐級遞減,假如黑魚的食物全部來自鯽魚,那么,黑魚體內(nèi)的能量每增加10千焦至少需要捕食含50千焦能量的鯽魚。
(7)能夠循環(huán)使用或在損壞后能夠快速恢復的能源叫做再生性能源,不可再生資源指經(jīng)人類開發(fā)利用后,在相當長的時期內(nèi)不可能再生的自然資源。如:礦石資源,土壤資源,煤,石油等。也叫“非再生資源”。生活在海洋中和較淺的內(nèi)海中的小動物、海藻、原生生物形成的,屬于非再生性資源。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某實驗小組在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設(shè)計。

材料用具:一截劈開的竹筒(長15 cm)、10只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管

實驗步驟:

①在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞放在兩滴水之間的中點。

②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。

請根據(jù)以上實驗設(shè)計回答下列問題:

(1)本實驗的假設(shè)是_____

(2)本實驗的變量是_________。

(3)對實驗結(jié)果的預測和分析:

預測①:若實驗結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動,則不能說明_____。

預測②:若實驗結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說明___________

(4)本實驗設(shè)計用10只螞蟻而不是1只螞蟻的目的是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用手捏心臟各腔,感覺哪一個部位心壁最厚?(  )
A.左心房
B.左心室
C.右心房
D.右心室

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【題目】關(guān)于人和植物的呼吸作用具有的共同點,下列說法錯誤的是( 。
A.都要吸收氧氣
B.都產(chǎn)生二氧化碳和水
C.都要吸收二氧化碳
D.都要釋放出能量

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【題目】蜥蜴比青蛙更復雜,更高等,更適于陸地生活,主要表現(xiàn)在

(1)從身體結(jié)構(gòu)上看,蜥蜴的頭部后面有________,使頭部能靈活轉(zhuǎn)動,便于取食和御敵。

(2)蜥蜴 的皮膚________(“濕潤光滑”或“干燥粗糙”)表面覆蓋著________,可以減少體內(nèi)________。有利于在干旱的陸地上生活。

(3)從呼吸上看,蜥蜴不再依靠________輔助呼吸,完全用________呼吸。

(4)蜥蜴屬于________(填“恒溫”或“變溫”)動物。

(5)龜和蛇都屬于爬行動物,龜?shù)捏w表沒有________,但有堅韌的________。

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【題目】(10分)你想過養(yǎng)棵小樹做寵物嗎?近年來,東營市園林局號召市民開展了樹木認養(yǎng)活動。由園林局提供技術(shù)指導,認養(yǎng)者負責養(yǎng)護樹木。實驗中學師生認養(yǎng)了一片毛白楊樹林,把生物課搬進了大自然。

(l)春天來了,毛白楊萌生了許多新枝條。從芽的性質(zhì)和構(gòu)造來說,將來發(fā)育成枝條的是 ;其結(jié)構(gòu)中的 不斷分裂產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)。

(2)幾個月下來,毛白楊長粗了一圈。這是由于莖中 的活動,使樹干不斷長粗。

(3)根深方能葉茂,根尖的 使毛白楊的根不斷向地下伸長。

(4)養(yǎng)護期間要定期松土施肥,多施含 的無機鹽,毛白楊枝葉會更加繁茂。

(5)毛白楊的生長需要水,同時也不斷地通過蒸騰作用向外界散失水分,蒸騰失水的門戶 。

(6)美國物理學家費曼這樣說過:樹的構(gòu)成材料居然主要是空氣。你把樹焚燒了,樹就會化作原來的空氣,在火焰的光和熱中散發(fā)出來的是原來被束縛的太陽光熱。這闡述了光合作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化是 。能量轉(zhuǎn)化是 。

(7)生物興趣小組產(chǎn)生了這樣的疑問:側(cè)芽的生長主要受相鄰側(cè)芽的影響,還是受頂芽的影響?請你幫助他們完善探究方案。

在同一棵毛白楊樹上,選取三段生長狀況相似的枝條(如圖),分別標記為甲、乙、丙;

甲枝條不做處理;

;

;

一段時間后,觀察枝條上側(cè)芽的生長狀況,并得結(jié)論。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為探究種子萌發(fā)條件的實驗裝置,有關(guān)說法錯誤的是( 。

A. 圖中有3組對照實驗

B. 種子A不蔭發(fā)、種子B蔭發(fā),說明種子萌發(fā)需要水

C. 種子B利種子C形成對照實驗,變最是空氣

D. 該實驗成功的前提條件是種子的胚完整且有活性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】皮膚能防止病菌侵入人體,這種免疫屬

A人工免疫 B非特異性免疫

C特異性免疫 D自然免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖,a、b、c、d表示物質(zhì),①、②、③、④、⑤表示生理過程。請據(jù)圖回答問題:

(1)完成生理過程①、②的主要器官是_________。

(2)物質(zhì)b由肺泡進入肺部毛細血管,與紅細胞中__________結(jié)合,通過血液循環(huán)運送到組織細胞內(nèi)被利用,在此過程中物質(zhì)b最先進入心臟的__________

(3)在物質(zhì)d從肺泡排出體外的過程中,膈肌舒張,膈頂部_______。

(4)在②、③、④、⑤四個生理過程中,_________過程中不含a物質(zhì)。

(5)尿液形成過程包括()_______()_______。

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