(2011?荊門(mén))下列有關(guān)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是( 。
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是神經(jīng)調(diào)節(jié).
解答:A、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射是通過(guò)反射弧這種神經(jīng)結(jié)構(gòu)來(lái)完成的,反射弧必須完整才能完成反射,故該選項(xiàng)不符合題意;
B、脊髓包括灰質(zhì)和白質(zhì)兩部分,灰質(zhì)在中央,呈蝶形,在脊髓的灰質(zhì)里,有許多低級(jí)的神經(jīng)中樞,可以完成一些基本的反射活動(dòng),如膝跳反射、排便反射、排尿反射等,脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的;白質(zhì)在灰質(zhì)的周?chē),白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維在脊髓的各部分之間、以及脊髓與腦之間,起著聯(lián)系作用.因此脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能.脊胸段脊髓完全橫斷的病人,排便、排尿中樞并沒(méi)有損傷,完成排便、排尿反射的反射弧也還完整,脊髓的反射功能也沒(méi)有喪失,只是位于脊髓下端的排便中樞和排尿中樞失去了大腦的控制,因此出現(xiàn)大小便失禁.故該選項(xiàng)不符合題意;
C、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有適宜的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng);但是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過(guò)傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞,在經(jīng)過(guò)脊髓的白質(zhì)能上行傳到大腦皮層,形成感覺(jué).故該選項(xiàng)不符合題意;
D、神經(jīng)元與其他種類(lèi)的細(xì)胞相比較,在結(jié)構(gòu)上的顯著特點(diǎn)是具有突起.故該選項(xiàng)符合題意;
故選D
點(diǎn)評(píng):此題考查的是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),平時(shí)要注意拓展自己的知識(shí)面.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?荊門(mén))下列有關(guān)人的性別遺傳的敘述中,不正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?荊門(mén))下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的一項(xiàng)是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?荊門(mén))下列有關(guān)人體小腸結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述中,與吸收無(wú)關(guān)的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?荊門(mén))下列有關(guān)人體內(nèi)瓣膜的敘述中,不正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案