【題目】蝙蝠是能飛行的動(dòng)物,但卻不屬于鳥(niǎo)類,而是屬于哺乳動(dòng)物.這是因?yàn)轵穑ā 。?/span>

A. 大腦發(fā)達(dá) B. 胎生、哺乳 C. 體溫恒定 D. 心臟有四腔

【答案】B

【解析】蝙蝠能夠飛行,但不屬于鳥(niǎo)類,而是屬于哺乳類。主要理由是:因?yàn)樗痪哂续B(niǎo)類的一般特征。鳥(niǎo)類的翼是前肢變成的,而它的翼是由前后肢和尾部之間的皮膜連成的。而且蝙蝠的體表無(wú)羽而有毛,口內(nèi)有牙齒,體內(nèi)有膈將體腔分成胸腔和腹腔,這些都是哺乳動(dòng)物的基本特征,更重要的是,蝙蝠的生活方式是胎生哺乳,而不像鳥(niǎo)類那樣卵生,這一特征證明蝙蝠是名副其實(shí)的哺乳動(dòng)物。
故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物的敘述中,哪項(xiàng)不正確( )

A. 生物都能進(jìn)行呼吸

B. 生物生活都要從外界獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C. 生物都能進(jìn)行繁殖

D. 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為顯微鏡下的青霉結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)從圖中可以看出,[2]和[3]都是組成菌體的________

(2)[2]________的頂端長(zhǎng)有成串的________色的[]________

(3)[3]________能夠從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收________,供霉菌分解利用.

(4)青霉的繁殖方式是________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請(qǐng)回答問(wèn)題

(1)請(qǐng)標(biāo)出圖中序號(hào)所示結(jié)構(gòu)名稱:[①]___________;[③]___________

(2)[⑥]___________是呼吸系統(tǒng)的主要器官,也是___________的場(chǎng)所。人體血液流經(jīng)此處后,血液中含量增加的氣體是___________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與其他動(dòng)物相比,哺乳動(dòng)物后代成活率較高的主要原因是( 。

A. 用肺呼吸 B. 體表被毛 C. 心臟四腔 D. 胎生哺乳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是膝跳反射的反射弧示意圖。下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。

A.膝跳反射中,神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是12345

B.做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)用小錘敲擊5所示的部位

C.膝跳反射屬于簡(jiǎn)單的反射,其神經(jīng)中樞位于小腦

D.膝跳反射的完成,需要大腦皮層一定區(qū)域的參與

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是最基本的生物學(xué)觀點(diǎn),如人體運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。如圖表示人體的一部分與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.關(guān)節(jié)的靈活性與⑤⑥有關(guān)

B.關(guān)節(jié)的牢固性與④有關(guān)

C.任何一個(gè)動(dòng)作的完成都需要多組肌肉的配合

D.屈肘時(shí),①舒張、②收縮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在動(dòng)物進(jìn)化歷程中,身體最先開(kāi)始分節(jié)的是下列哪一動(dòng)物類群(  )

A. 節(jié)肢動(dòng)物 B. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 C. 扁形動(dòng)物 D. 軟體動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于動(dòng)物的先天性行為的是

A. 大山雀學(xué)著偷喝牛奶 B. 失去雛鳥(niǎo)的紅雀喂魚

C. 公雞嘗試?yán)@道取食 D. 黑猩猩設(shè)法摘取香蕉

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同步練習(xí)冊(cè)答案