【題目】某科技小組研究植物體在生長(zhǎng)季節(jié)每天的氣體交換與光照強(qiáng)度關(guān)系過(guò)程中,形成植物體葉片氣體交換與日光照強(qiáng)度關(guān)系的模式圖,如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)葉片的氣體交換與其光合作用(a)和_____b)等生理過(guò)程密切相關(guān)。其中光合作用吸收二氧化碳,釋放_____,b過(guò)程則相反。

2)葉片在黑暗時(shí)二氧化碳釋放量最高,并且5-6時(shí)釋放量基本相同,說(shuō)明:此時(shí)植物的葉片_____(是/否)進(jìn)行a過(guò)程,并且穩(wěn)定進(jìn)行b過(guò)程。

3)時(shí)間處于8時(shí)、光照強(qiáng)度處于C時(shí),二氧化碳的吸收與釋放量相等,此時(shí)a過(guò)程強(qiáng)度_____(強(qiáng)//弱)于b過(guò)程強(qiáng)度,此時(shí)的光照強(qiáng)度被稱為光照補(bǔ)償點(diǎn)。

4)時(shí)間處于11時(shí)、光照強(qiáng)度處于D時(shí),二氧化碳的吸收量接近最大值,說(shuō)明:此時(shí)a過(guò)程接近最強(qiáng)的程度,葉片_____(是/否)穩(wěn)定進(jìn)行b過(guò)程。

5)基于上述分析,請(qǐng)?zhí)岢龃龠M(jìn)農(nóng)作物吸收二氧化碳的一項(xiàng)生產(chǎn)實(shí)踐措施:_____。

【答案】呼吸作用(或有氧呼吸) 氧氣(氧、O2 加強(qiáng)光照(時(shí)間或強(qiáng)度),增加二氧化碳濃度(溫室通風(fēng)),合理密植等(合理即給分)

【解析】

圖中縱坐標(biāo)為二氧化碳量,橫坐標(biāo)為時(shí)間,光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳,故曲線a為光合作用,曲線b為呼吸作用。

1)葉片的氣體交換與其a光合作用和b呼吸作用等生理過(guò)程密切相關(guān)。其中光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,b過(guò)程則相反。

(2)光是光合作用的必要條件,所以無(wú)光時(shí)不進(jìn)行光合作用,5-6點(diǎn)沒(méi)有光照,此時(shí)植物不進(jìn)行光合作用。

(3)時(shí)間處于8時(shí)、光照強(qiáng)度處于C時(shí),二氧化碳的吸收與釋放量相等,此時(shí)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,此時(shí)的光照強(qiáng)度被稱為光照補(bǔ)償點(diǎn)。

(4)呼吸作用有光無(wú)光都能進(jìn)行。時(shí)間處于11時(shí)、光照強(qiáng)度處于D時(shí),二氧化碳的吸收量接近最大值,說(shuō)明:此時(shí)光合作用接近最強(qiáng)的程度,葉片穩(wěn)定進(jìn)行呼吸作用。

(5)光合作用與光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度等有關(guān),因此加強(qiáng)光照時(shí)間或強(qiáng)度,增加二氧化碳濃度,合理密植等都能促進(jìn)農(nóng)作物吸收二氧化碳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥(niǎo)類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)中,錯(cuò)誤敘述是( )

A. 前肢變成翼,覆蓋著大型正羽

B. 氣體交換的部位是肺和氣囊

C. 食量大,為飛行提供大量的能量

D. 胸肌發(fā)達(dá),能有力的扇動(dòng)著兩翼飛行

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【題目】(中考變式題)青蛙不能成為真正陸生動(dòng)物的原因是(

A.體溫不恒定 B.生殖離不開(kāi)水

C.皮膚輔助呼吸 D.蝌蚪的結(jié)構(gòu)像魚(yú),有尾

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【題目】根據(jù)生物進(jìn)化的理論,下列動(dòng)物在地球上出現(xiàn)的先后順序是(  )

①節(jié)肢動(dòng)物 

②線形動(dòng)物

③爬行動(dòng)物 

④兩棲動(dòng)物 

⑤扁形動(dòng)物

A. ①②⑤④③ B. ⑤②①④③ C. ②⑤①④③ D. ⑤②①③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在低倍鏡的視野里看到字母b,標(biāo)本上實(shí)為( )

A. b B. d C. p D. q

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了保證出行安全,交警支隊(duì)開(kāi)展查酒駕活動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答:

1)交警能清晰地看到一輛汽車(chē)由遠(yuǎn)而近駛來(lái),主要是由于眼球結(jié)構(gòu)中_____的曲度可以調(diào)節(jié)。

2)交警作出靠邊停車(chē)的交通手勢(shì),司機(jī)看到手勢(shì)后將車(chē)停下,這屬于_____反射。

3)司機(jī)對(duì)著酒精測(cè)試儀吹氣(如圖),此時(shí)司機(jī)的膈肌處于_____狀態(tài)。

4)吹氣檢測(cè)顯示司機(jī)是酒后駕駛,交警要求司機(jī)做進(jìn)一步的抽血檢驗(yàn)。酒精在消化道中的_____被吸收進(jìn)入血液。隨著血液循環(huán),無(wú)法被肝臟解毒的酒精,流向心臟后首先進(jìn)入_____。

5酒駕過(guò)程中,由于酒精麻痹了腦部的_____,使司機(jī)的操作不協(xié)調(diào),容易導(dǎo)致交通事故。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某中學(xué)男女學(xué)生身高生長(zhǎng)速度的曲線圖,請(qǐng)你分析并回答問(wèn)題:

(1)從圖中可看出,女生進(jìn)入青春期比男生_______

(2)從圖中可看出,男女生進(jìn)入青春期的顯著特點(diǎn)是_________

(3)青春期是人生的“花樣年華”,保持身心健康非常重要.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是_____。

A.培養(yǎng)高尚情操,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想

B.男女同學(xué)應(yīng)正常交往,把握好“自然”“適度”原則

C.進(jìn)入青春期就已長(zhǎng)大成人,吸煙、喝酒會(huì)很有派頭

D.青春期要保證營(yíng)養(yǎng)全面、合理,尤其要注意蛋白質(zhì)的攝取

(4)青春期是人一生中身體生長(zhǎng)、發(fā)育和______的黃金時(shí)期,因此要注意均衡營(yíng)養(yǎng),特別要多攝取含_____豐富的食物.同時(shí),同學(xué)們要正確對(duì)待青春期帶來(lái)的身心變化.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),A和B表示組成該生態(tài)系統(tǒng)的某些部分,①③表示生理過(guò)程,請(qǐng)分析回答:

(1)“螳螂捕蟬,黃雀在后”,請(qǐng)寫(xiě)出圖中描述這一現(xiàn)象的食物鏈______

(2)若為了殺滅害蟲(chóng)而大量噴灑農(nóng)藥,則一段時(shí)間后體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是______

(3)圖中A表示生態(tài)系統(tǒng)組成中的______,它通過(guò)生理過(guò)程[______]______作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,對(duì)維持生物圈中的______平衡起到了重要作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)的示意圖(①一⑦表示生理過(guò)程,A、B、C、D代表系統(tǒng)或器官,C代表皮膚)。請(qǐng)據(jù)圖分析并作答:

(1)若a代表淀粉的消化終產(chǎn)物,則a是___,其消化和吸收的主要場(chǎng)所是___。D代表腎臟,正常人尿液中沒(méi)有a物質(zhì),是因?yàn)?/span>___

(2)圖中,屬于排的途徑有哪幾條?答:___(填序號(hào))。

(3)劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),人體會(huì)消耗大量的氧,呼吸頻率和呼吸深度都會(huì)增加,當(dāng)進(jìn)行圖④生理過(guò)程時(shí),膈肌處于___狀態(tài);氧氣通過(guò)B系統(tǒng)進(jìn)入A系統(tǒng)至少要穿過(guò)___層細(xì)胞。

(4)在A系統(tǒng)中,能保證血液循環(huán)流動(dòng)的動(dòng)力器官是___,主要由___組織構(gòu)成。

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