【題目】將兩個純種白兔交配形成的一個受精卵移植到黑色母兔的子宮內讓其代孕，生下的這只幼兔肯定是（　�。�
A.白兔
B.黑白花兔
C.黑兔
D.灰兔

【答案】A
【解析】解：由分析知道：基因決定生物的性狀，所以兩個純種白兔交配形成的一個受精卵，這個受精卵發(fā)育成的個體的毛色一定是白色的，與代孕母兔的基因無關．
故選：A
【考點精析】掌握細胞核是遺傳的控制中心是解答本題的根本，需要知道細胞核中的遺傳信息的載體——DNA;DNA的結構像一個螺旋形的梯子．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲，智能溫室大棚內的溫度、CO2濃度、光照強度等條件能自動控制，以滿足作物生長發(fā)育的需求．圖乙表示大棚內A、B兩種植物的光合速率（用CO2吸收量表示）與光照強度的關系曲線．請分析回答：

（1）大棚內壁上經(jīng)常出現(xiàn)水珠，這些水珠部分來自于植物的_____作用．

（2）要使植物A和B都能正常生長，大棚內光照強度至少應大于[_____]點．

（3）若不考慮溫度對呼吸作用的影響，則當光照強度為f時，單位時間內植物A、植物B中光合作用合成的有機物量較大的植物是_____．

（4）綠葉光合作用的有機物通過_____（填“導管”或“篩管”）運輸．

（5）要提高大棚內作用的產(chǎn)量可以采取的措施有_____．（寫出一點）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成語、民間諺語中包含豐富的生活學知識．從成因上看，下列成語所體現(xiàn)的動物行為與“望梅止渴”不同的是（　�。�
A.鸚鵡學舌
B.驚弓之鳥
C.老馬識途
D.蜻蜓點水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某一植物的一段枝條、枝芽（縱切）、種子的結構（縱剖）示意圖，據(jù)圖分析回答：

（1）圖丙中的結構[1]是乙圖中的[　 　]_____發(fā)育來的，也是由甲圖中的[　 　]_____發(fā)育來的，丙圖中結構2是由乙圖中的[　 　]_____發(fā)育來的，也是由甲圖中的[　 　]_____發(fā)育來的．

（2）將丙圖中的[3]的結構取下縱剖，你認為該結構的縱剖面應與圖_____的結構相似．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中，將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜后，選其中一個葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來，如圖1所示，置于陽光下照射一段時間，摘下葉片，經(jīng)過酒精脫色，漂洗，最后在葉片上滴加碘液，請分析回答

（1）實驗前將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是_____。

（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到_____作用。

（3）圖2是對葉片進行脫色的裝置，正確的是_____。圖中標號2代表的液體是_____。

（4）脫色過程中，盛有葉片的燒杯中的液體逐漸變成_____。脫色后的葉片呈現(xiàn)的顏色是_____。

（5）在脫色后的葉片上滴加碘液，變藍的是圖1葉片中_____部分，說明該部分含有_____。

（6）此實驗說明光合作用需要的條件是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下概念從小到大的排序順序正確的是（ ）

A．細胞一組織一個體一器官 B．組織一細胞一器官一系統(tǒng)

C．細胞一組織一器官一系統(tǒng)一個體 D．細胞一組織一器官一個體一系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是屈肘和伸肘動作的產(chǎn)生模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）課堂上小剛專心致志聽著老師的講解，出老師提出問題時，他第一個舉起了手。等待老師的抽問。當他完成舉手這個動作時，圖中的[]_____收縮，[]_____舒張。

（2）一塊骨骼肌由中間較粗的_____和兩端呈乳白色的_____組成。

（3）任何一個動作，都不是由一塊骨骼肌獨立完成的，而是由多組肌群在_____系統(tǒng)的支配下，相互配合、共同完成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞的各項生理活動都離不開能量，能量的獲得與人體的整體生理活動息息相關，如圖是人體的部分系統(tǒng)和器官，每一個細胞能量的獲得都離不開它們的生理作用，請回答下列問題：

（1）為人體內提供能量的物質主要是_____，在食物中，它們要經(jīng)過消化后在圖一的[]_____中被吸收，隨著血液循環(huán)會首先通過圖三中的[]_____（[]填字母）進入心臟．

（2）能量的獲得還需要氧氣的參與，圖二為肺泡以及周圍的一條毛細血管，當肺泡慢慢鼓起時，此時膈肌_____（填“收縮”或“舒張”），氧氣擴散進入血液，當血液由A流向B后，發(fā)生的變化是_____，氧氣分子由圖三中的[]_____流出心臟后，隨著血液循環(huán)到達組織細胞．營養(yǎng)物質和氧氣分子到達組織細胞內后，在_____中被利用釋放能量，

（3）伴隨著人體的各項生理活動也同時產(chǎn)生尿素等廢物，廢物的排出主要通過圖四的_____過程和_____過程，其中尿素最先離開血液是從圖四的[]_____處離開的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】開篇“致同學們”有這樣一段文字：“對人類來說，生物學的確太重要了！現(xiàn)代農業(yè)離不開它，醫(yī)藥衛(wèi)生離不開它，環(huán)境保護離不開它，生物技術產(chǎn)業(yè)離不開它……經(jīng)濟和社會的發(fā)展，人類文明的進步，個人生活質量的提高，都與生物學的發(fā)展息息相關。”結合兩年所學知識，回答下列問題：

（1）“現(xiàn)代農業(yè)離不開它”：①果樹的繁殖一般采用嫁接的方法；②農作物移栽時選擇陰天且根部帶土；③大田或大棚栽培過程中要適時松土、澆水、施肥；④收獲果實和種子后需干燥和低溫保存等。請從①②③④中選擇兩項說明其生物學理由。

（2）“環(huán)境保護離不開它”:對于環(huán)境保護，我們能做些什么？請寫出兩點具體措施。

（3）“生物技術產(chǎn)業(yè)離不開它”：多莉羊、醬油、飛行服等都運用到了生物技術，寫出其中運用到的兩種生物技術。

（4）“醫(yī)藥衛(wèi)生離不開它”：2015年5月29日，廣東惠州出現(xiàn)了國內首例輸入性中東呼吸綜合征（MERS）確診病例。據(jù)悉，MERS傳染性很強，致死率高達40%。而該名確診韓國人在韓國就為疑似患者，但卻脫離限制經(jīng)香港到達惠州，引發(fā)兩地全力查找與其共機或共車的大量密切接觸者進行隔離診斷，也使兩地民眾對其與韓國這種不負責任的行為譴責不斷。假設5月30日你才從電視知道，你不幸正是官方正在查找的與其共乘同一大巴的其中一員，面對可能被限制人身自由的后果，你將做出何種選擇？寫出幾條具體的行動措施。從傳染病預防措施角度來分析，你行為的最主要目的是什么？

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