【題目】切西瓜時(shí)會(huì)流出許多汁水，這些汁水是西瓜細(xì)胞的 ( )

A．細(xì)胞質(zhì) B．液泡 C．細(xì)胞液 D．細(xì)胞核

【答案】C

【解析】

試題分析：細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持的作用；細(xì)胞膜控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出；細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，加速了細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換，其內(nèi)液泡，液泡內(nèi)有細(xì)胞液；細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)，對(duì)生物的遺傳具有重要意義。植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有液泡，內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中有多種有味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，切西瓜時(shí)會(huì)流出許多汁水，這些汁水是西瓜細(xì)胞的細(xì)胞液。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多細(xì)胞生物體有著井然有序的結(jié)構(gòu)層次,家鴿與油菜相比特有的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將兩株生長(zhǎng)情況基本相同的玉米苗，分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中進(jìn)行培養(yǎng)，結(jié)果如圖所示（1號(hào)為土壤浸出液，2號(hào)為蒸餾水）．對(duì)此分析正確的是（　　）

A. 土壤浸出液為植株生長(zhǎng)提供了無(wú)機(jī)鹽

B. 該實(shí)驗(yàn)需在暗處進(jìn)行

C. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物生長(zhǎng)需要含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽

D. 此實(shí)驗(yàn)的變量是水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)反射活動(dòng)中，與“一朝被蛇咬，十年怕井繩”這一反射類型相同的是

A．膝跳反射 B．眨眼反射 C．談虎色變 D．縮手反射

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】表達(dá)式①和②分別表示綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的兩種生理活動(dòng)。據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）①進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞中的 。

（2）②表示的生理活動(dòng)的名稱是 作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)列的分類等級(jí)示意圖，以下理解正確的是（ ）

A．圖中最大的分類單位是屬

B．狼和犬的相似程度最小

C．貓和虎同屬于貓科

D．虎和犬沒(méi)有任何親緣關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究光照對(duì)水稻生存的影響的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)對(duì)照組應(yīng)該是（ ）

A．所有變量都相同

B．只存在陽(yáng)光這一變量的差異

C．除陽(yáng)光外其他變量都不相同

D．應(yīng)選擇不同土壤中的水稻

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新鮮水果用保鮮袋包裹，可延長(zhǎng)貯藏時(shí)間，主要原理是

A．減少水分散失 B．抑制呼吸作用 C．減少果皮損傷 D．保持溫度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進(jìn)化來(lái)的．科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，用生物“進(jìn)化樹(shù)”（如圖所示）形象而簡(jiǎn)明地表示生物進(jìn)化的主要?dú)v程。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）進(jìn)化樹(shù)中標(biāo)號(hào)③、④所代表的植物及桫欏的共同特征是 ______過(guò)程離不開(kāi)。

（2）標(biāo)號(hào)②代表的動(dòng)物，大多數(shù)成體用 ________呼吸，皮膚有輔助呼吸功能。

（3）進(jìn)化樹(shù)上標(biāo)出的屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)的哺乳動(dòng)物是 ________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案