【題目】將水稻、鯽魚、海帶歸為一類，把松、麻雀、蠅歸為另一類．這種分類的依據(jù)是（ ）

A．按照生物的形態(tài)結構 B．按照生物的生活環(huán)境

C．按照生物的用途 D．按照生物的數(shù)量

【答案】B

【解析】

試題分析：由題中的敘述可知，鯽魚、水稻、海帶等生物都生活在水中，而松、蠅、麻雀等生物都生活在陸地上，可見它們的分類依據(jù)是生物的生活環(huán)境的不同。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蕨類植物一般比苔蘚植物高大，這是因為（　　）
A.假根中有輸導組織
B.具有假根和真正的莖葉
C.根、莖、葉具有專門的輸導組織
D.有較發(fā)達的營養(yǎng)組織和用孢子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）從組成上看，生態(tài)系統(tǒng)都包含____________部分和非生物部分。

（2）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，圖中的各種動物屬于____________。

（3）圖中有_____條食物鏈，其中最長的一條是：__________________________________。

（4）當兔子吃草和狐捕食鼠時，物質和能量同時沿著____________流動．

（5）若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列具有輻射對稱體形的動物是（　�。�
A.渦蟲
B.珊瑚蟲
C.絳蟲
D.血吸蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種桑養(yǎng)蠶之法是我國古代勞動人民創(chuàng)造的重要技藝。蠶和桑葉細胞共有的結構是

A. 細胞膜、細胞質、細胞核B. 細胞質、細胞核、液泡

C. 細胞膜、細胞質、細胞壁D. 細胞膜、細胞壁、葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，能夠完整地表示一條食物鏈的是（ ）

A．狐吃兔子，兔子吃草

B．大魚吃小魚，小魚吃蝦米

C．蝗螂捕蟬，黃雀在后

D．貓頭鷹捕食田鼠，狐也捕食田鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某學生做“觀察酵母菌和霉菌”實驗時繪制的顯微鏡下觀察到的酵母菌（甲）和青霉菌（乙）形態(tài)結構簡圖，請你根據(jù)所做過的實驗和觀察到的實驗現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）做“觀察酵母菌”實驗時，肉眼觀察到的酵母菌培養(yǎng)液呈______色。顯微鏡下觀察酵母菌細胞內(nèi)部形態(tài)結構時，需要對臨時裝片上的實驗材料進行染色，實驗用的染色劑是______。酵母菌細胞中被染上顏色的結構和物質分別是[]______和[]______。

（2）做“觀察青霉菌”實驗時，實驗用橘皮上的青霉菌呈______。用放大鏡進一步觀察可以發(fā)現(xiàn)，青霉菌的顏色實際是圖乙中[]______顏色。

（3）甲圖所示的酵母菌正在進行______繁殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兔和狼的牙齒示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 圖甲是兔的牙齒，圖乙是狼的牙齒

B. 兔和狼都有門齒和臼齒

C. 圖乙牙齒的分化，與其植食性生活相適應

D. 牙齒分化提高了哺乳動物攝取食物的能力，又增強了對食物的消化能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚的背面呈深灰色，腹面呈白色，這對其生存的意義是（　�。�
A.易被人發(fā)現(xiàn)
B.容易吸收陽光的熱量
C.不易被敵害發(fā)現(xiàn)
D.容易被同類發(fā)現(xiàn)

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