【題目】胃部病變,外科醫(yī)生可以將病人的胃全部切除,另用小腸再造一個(gè)胃。新造的胃比較小,病人要少吃多餐。人造胃能代替胃的部分功能,其原因是:

A. 小腸的功能與胃的功能相似 B. 小腸壁的形態(tài)與胃壁形態(tài)相似

C. 小腸壁的結(jié)構(gòu)與胃壁結(jié)構(gòu)相似 D. 小腸比胃要長(zhǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是模擬肋間肌舒縮示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中3代表的是_____

(2)B圖表示3處于_____狀態(tài)(填“收縮”或“舒張”),此時(shí)胸廓的容積_____(填“擴(kuò)大或“縮小”)。肺內(nèi)氣壓_____(填“<”、“=、“>”)大氣壓。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀以下材料,并回答問(wèn)題:

如圖是科學(xué)工作者對(duì)我國(guó)北方地區(qū)森林、草地和荒漠面積變化的調(diào)查結(jié)果,這對(duì)分析我國(guó)出現(xiàn)多次的沙塵暴天氣有很大的幫助:

(1)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,你觀察到1987年和1996年我國(guó)北方地區(qū)的森林、草地和荒漠面積有何變化?

(2)請(qǐng)你分析植被和沙塵暴的形成有什么關(guān)系?

(3)你認(rèn)為應(yīng)該怎樣治理沙塵暴?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將活魚(yú)從水中取出,不久便會(huì)死亡的直接原因是(

A .體表干燥 B. 無(wú)法呼吸 C. 身體內(nèi)缺水 D. 血液循環(huán)停止

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察某標(biāo)本時(shí),已知目鏡的放大倍數(shù)10×,物鏡的放大倍數(shù)為40×,則物像的放大倍數(shù)為( )

A. 長(zhǎng)度、寬度均放大400 倍

B. 面積放大了400 倍

C. 長(zhǎng)度或?qū)挾染糯?0倍

D. 標(biāo)本的體積放大400 倍

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是一份較為合理的午餐食譜:饅頭、清蒸魚(yú)肉、玉米粥、矢量的蔬菜和水果。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)食譜中的魚(yú)肉,從圖一的“食物金字塔”來(lái)看,屬于____類(填字母),圖二中的曲線____能表示它的消化過(guò)程,消化的最終產(chǎn)物主要是____

(2)圖三中分泌的消化液中不含消化酶的消化腺[ ]____,分泌的消化液有利于圖二中曲線____的消化。

(3)圖二中D代表是圖三中的[ ]____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】控制生物性狀的最小單位叫

A. 染色體 B. 細(xì)胞 C. 細(xì)胞核 D. 基因

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】原始大氣中沒(méi)有

A氧氣 B C甲烷 D水蒸氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于仿生例子的描述中,錯(cuò)誤的是( )

A.熒火蟲(chóng)與冷光燈 B.蝙蝠與雷達(dá)

C.響尾蛇與導(dǎo)彈 D.青蛙與人的蛙泳

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同步練習(xí)冊(cè)答案