【題目】盆栽的鮮花，一般不宜經(jīng)常放在臥室里過(guò)夜，這是因?yàn)椋ā　。?/span>

A. 生物生活需要營(yíng)養(yǎng)

B. 植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

C. 生物需要生長(zhǎng)

D. 生物對(duì)外界的刺激會(huì)產(chǎn)生反應(yīng)

【答案】B

【解析】植物在夜晚不能進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣，釋放二氧化碳，因此把盆花放在臥室內(nèi)過(guò)夜，不僅會(huì)使植物與人競(jìng)爭(zhēng)氧氣，還會(huì)因植物的呼吸作用釋放的二氧化碳而使室內(nèi)空氣變得渾濁，從而影響人的健康。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在安靜狀態(tài)下，心室每次射出血量為70ml，人體內(nèi)的血量為4000ml，此人如果一分鐘就可以使體內(nèi)全部的血液循環(huán)一次，這個(gè)人的心率大約是（　�。�

A. 57 B. 65 C. 75 D. 80

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖分析，下列說(shuō)法不正確的是

A. 如果M表示肺，a表示肺動(dòng)脈，那么b中的氧氣會(huì)增加

B. 如果a表不入球小動(dòng)脈，b表示出球小動(dòng)脈，那么b血管中流靜脈血

C. 如果M表示小腸，a、b代表與M相連的血管，那么b中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳會(huì)增加

D. 如果該圖表示反射弧的一部分，且a表示傳入神經(jīng)，b表示傳出神經(jīng)，那么M是神經(jīng)中樞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖．有關(guān)敘述中正確的是（　　）

A. X、Y、Z都是草食動(dòng)物

B. 圖中箭頭表示物質(zhì)和能量只能單向流動(dòng)

C. 從數(shù)量上分析，X+Y+Z＞蝗蟲

D. 草是生產(chǎn)者，其他為消費(fèi)者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚的下列結(jié)構(gòu)中與魚的游泳無(wú)直接關(guān)系的是（　�。�

A. 鰓 B. 軀干部 C. 尾部 D. 鰭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】連線題

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖，請(qǐng)看圖回答問(wèn)題：

（1）圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱：a是________，b是________，c是________ 。

（2）鳥的前肢變成________，適于搏擊空氣振翅高飛。

（3）鳥的胸骨上高聳的突起叫做________，

（4）附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的________，可提供飛行的動(dòng)力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色開花植物完成受精作用后，花的各部分發(fā)生了明顯的變化。下列變化中正確的是（ ）

A．子房→種子 B．胚珠→果實(shí)

C．受精卵→胚 D．胚→果實(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為蚯蚓的外形，下列有關(guān)敘述不正確的是

A.身體輻射對(duì)稱①B.①是蚯蚓的后段

C.②為環(huán)帶D.身體由許多相似的環(huán)節(jié)組成

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同步練習(xí)冊(cè)答案