【題目】變黃的楊樹葉能夠從樹枝上脫落下來,這說明( )

A楊樹的生活需要營養(yǎng)物質(zhì) B楊樹能夠繁殖和生長

C楊樹能夠進行呼吸 D楊樹能夠排出體內(nèi)的廢物

【答案】D

【解析】

試題分析:生物的特征有生物的生活需要營養(yǎng);生物能進行呼吸;生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對外界刺激作出反應(yīng);生物能生長和繁殖;生物都有遺傳和變異的特性;除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的。生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,如動物和人排出廢物的方式:出汗、呼出氣體、排尿;植物排出廢物的方式:落葉。因此,變黃的楊樹葉能夠從樹枝上脫落下來,這說明楊樹能夠排出體內(nèi)的廢物故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示曲線A表示某種蔬菜的一張葉片光合作用每小時合成有機物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系光照強度為E時,曲線B表示該葉片呼吸作用每小時分解有機物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系,據(jù)圖回答:

1曲線ab段表明__________________。

2菜農(nóng)在光照強度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜,溫度最好控制在_____________左右。

3當(dāng)溫度在35,該葉片內(nèi)積累的有機物的質(zhì)量是___________毫克。

4若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量,你認為晚上可以采取哪些措施? _________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】花的主要結(jié)構(gòu)是:( )

A. 花萼和花冠 B. 子房和胚珠

C. 花粉和花藥 D. 雌蕊和雄蕊

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列男女生殖器官中,具有分泌性激素作用的是( )

A輸卵管和輸精管 B卵巢和睪丸

C子宮和精囊腺 D精囊腺和前列腺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)一部分,箭頭表示興奮傳遞方向,請據(jù)圖及所學(xué)知識回答下列問題。

1請用圖中數(shù)字和箭頭寫出縮手反射活動中神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑:

2是脊髓的 ;神經(jīng)中樞位于脊髓的反射屬于 。

3某人在看電影時,電影開始就有了尿意,但為了不影響別人,一直堅持到了最后,這說明排尿中樞受到 控制。

4某人在車禍中腰椎受傷,發(fā)覺完好的右腿有感覺但不能運動,他可能的損傷部位有兩處,你判斷一下這兩處分別是 。

5小明正與父親通過電話聊天,那么此刻小明的大腦皮層功能區(qū)至少有 參與了這項活動。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物行為的說法中,錯誤的是( )

A. 先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的

B. 學(xué)習(xí)行為能遺傳給后代

C. 動物越高等,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜

D. 動物的動作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是一片正常進行生理活動的葉片,圖中①②③④分別代表與不同生理活動有關(guān)的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向。下列有關(guān)說法錯誤的是

A若為光合作用示意圖,則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機物

B若為呼吸作用示意圖,則①②分別是氧氣、二氧化碳

C若為蒸騰作用示意圖,則指的是水蒸氣

D綠色植物在白天進行光合作用和蒸騰作用,晚上進行呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)下圖示~,下列說法錯誤的是

A圖示、分別是植物細胞、動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖

B的主要區(qū)別是它有細胞壁、液泡和葉綠體等

C也是一個細胞,它有細胞壁卻沒有成形的細胞核

D示生物營寄生生活,沒有細胞結(jié)構(gòu)也沒有自己的遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是巴斯德著名的鵝頸瓶實驗示意圖。甲、乙兩瓶內(nèi)裝有等量的同種肉湯,甲瓶煮沸,乙瓶不做處理。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷如丙圖,數(shù)日后,瓶中的肉湯也變質(zhì)。下列說法中錯誤的是:

A瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因為空氣中的細菌進入了肉湯

B未打斷瓶頸時內(nèi)湯變質(zhì)的是乙瓶

C甲、乙形成的對照實驗的變量是是否煮沸

D此實驗證明肉湯中的細菌是由空氣中存在的細菌產(chǎn)生的

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同步練習(xí)冊答案