精英家教網(wǎng)綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,因為它們能進行光合作用.請根據(jù)光合作用示意圖回答問題.
(1)植物進行光合作用的主要器官是
 

(2)請寫出圖中各序號所代表的物質(zhì)①
 
,②
 

(3)光合作用的條件是
 

A.有光無光均可        B.有光
(4)光合作用的場所是
 

A.線粒體              B.葉綠體
(5)圖中的①和②進出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細胞構(gòu)成的
 
;光合作用制造的有機物通過
 
(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運輸?shù)街参矬w的各個部位.
(6)在白天光照條件下,根吸收的水分向上運輸?shù)饺~的主要動力是來自于葉片的
 
作用.在此作用過程中,B為
 
參與了生物圈的水循環(huán).
(7)從上述可見,在白天光照條件下,綠色植物的葉片進行
 
種生理作用.
分析:由我們所學的知識可以知道:(1)植物光合作用的公式:二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機物+氧,進行的主要器官是葉.(2)氣體進入植物體主要是通過由一對保衛(wèi)細胞構(gòu)成的氣孔,而植物進行光合作用制造的有機物是通過篩管自上而下運輸?shù)街参矬w的各個部位.據(jù)此可以解答本題.
解答:解:(1)葉子中因含有大量的葉綠體是植物進行光合作用的主要器官.
(2)由圖可以知道,①和水進入植物體內(nèi),是植物進行光合作用的原料,②和有機物從植物體內(nèi)出來,為光合作用的產(chǎn)物,可以判斷①為二氧化碳(C02)②為氧氣(02
 (3)植物光合作用在有光的條件下才能進行.
(4)植物進行光合作用的場所是葉綠體而不是線粒體.
(5)氣孔是氣體出入植物體的門戶,有機物是通過篩管運輸?shù)模?br />(6)植物進行蒸騰作用形成的蒸騰拉力,使得根吸收的水分和無機鹽向上運輸?shù)饺~,使植物體內(nèi)的水分通過葉片上的氣孔散失到大氣中,故若圖形中表示的是植物的蒸騰作用,則B表示通過葉片氣孔散失的水蒸氣,水蒸氣散失到大氣中參與生物圈的水循環(huán).
(7)從上述可見,在白天光照條件下,綠色植物的葉片進行光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等3大作用.
故答案為:(1)葉(葉片)
(2)①二氧化碳(C02)②氧氣(02
(3)B
(4)B
(5)氣孔  篩管
(6)蒸騰;水蒸氣
(7)3.
點評:正確讀懂圖和正確的書寫植物光合作用的表達式是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?南漳縣模擬)如圖為某生態(tài)系中部分食物網(wǎng)圖.請回答:
(1)圖中綠色植物進行光合作用的場所是細胞中的
葉綠體
葉綠體
,綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的
生產(chǎn)
生產(chǎn)
者;
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中含能量最多的生物類群是
;
(3)圖中的消費者不屬于恒溫動物的是
;
(4)除了圖中的生物,該生態(tài)系統(tǒng)中一定還有的生物為
細菌、真菌
細菌、真菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2010?湖北)生物圈中到處都有綠色植物.地球上包括我們?nèi)祟惖钠渌锒茧x不開綠色植物.請就所學的知識回答:
(1)綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者

(2)植物體的生長發(fā)育是從
受精卵
受精卵
開始的.
(3)綠色植物通過光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能儲蓄存在
有機物
有機物
中.
(4)俗話說“大樹底下好乘涼”,在驕陽似火的夏日,樹陰下的氣溫要比露天之下的氣溫低好多,這是因為植物的
蒸騰
蒸騰
作用散失大量的水,吸收大量的熱,從而降低了周圍環(huán)境的溫度.
(5)新鮮水果用保鮮袋包裹,可延長貯藏時間,主要原理是抑制
呼吸作用
呼吸作用

(6)植物體的根受到損傷,它的生活會受到影響,是因為綠色植物的生活需要的
水和無機鹽
水和無機鹽
都是通過根從土壤中吸收的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

在生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能夠通過光合作用制造有機物,從而養(yǎng)活自己,并且為
動物
動物
提供食物.因此,綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
,它所制造的有機物和貯存的能量是沿著
食物鏈
食物鏈
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)
流動的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

綠色植物通過
光合作用
光合作用
制造的有機物,不僅滿足了自身
生長
生長
、
發(fā)育
發(fā)育
、
繁殖
繁殖
等生命活動的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的
食物來源
食物來源
.所以,綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者

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科目:初中生物 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)由各種成分組成,包括
 
成分和
 
.其中陽光、土壤、溫度等非生命的物質(zhì)和能量屬于
 
成分;通常綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的
 
,而人和動物是
 
.此外,還有能將動植物的遺體分解為無機物的
 

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