Question

【題目】下面是某班同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)方案。在實(shí)驗(yàn)裝置中央放入10只鼠婦，靜置5分鐘后，統(tǒng)計(jì)明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量。下表是全班八個(gè)小組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。

組別	一組	二組	三組	四組	五組	六組	七組	八組
明亮處/只	2	3	3	1	3	2	1	2
陰暗處/只	8	7	7	9	7	8	9	8

（1）在研究光照對(duì)鼠婦分布的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了光照不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫作___________。

（2）該班同學(xué)探究的問(wèn)題是___________________________？實(shí)驗(yàn)變量是________。

（3）統(tǒng)計(jì)并計(jì)算全班各組數(shù)據(jù)的____________，這樣可以減小實(shí)驗(yàn)誤差。

（4）若要探究溫度對(duì)鼠婦生活的影響，則實(shí)驗(yàn)中的變量是__________。

Answer 1

【答案】對(duì)照實(shí)驗(yàn) 光照對(duì)鼠婦生活有影響嗎 光照 平均值 溫度

【解析】

（1）科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。

（1）“我們?cè)谘芯抗庹諏?duì)鼠婦分布的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了光照不同以外”，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”，因此該班同學(xué)探究的問(wèn)題是：光照對(duì)鼠婦生活有影響嗎？對(duì)照試驗(yàn)所要探究的條件就是實(shí)驗(yàn)的唯一變量，因此探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)的變量是光，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境，以便對(duì)照。

（3）一次實(shí)驗(yàn)存在一定的偶然性和誤差，計(jì)算多次實(shí)驗(yàn)的平均值，可以減少實(shí)驗(yàn)誤差，確保實(shí)驗(yàn)嚴(yán)密準(zhǔn)確。因此統(tǒng)計(jì)并計(jì)算全班各組數(shù)據(jù)的平均值，這樣可以減小實(shí)驗(yàn)誤差。

（4）如果“探究溫度對(duì)鼠婦生活的影響”，則實(shí)驗(yàn)中的變量是溫度，需要給鼠婦提供低溫（或高溫）和適宜的溫度兩種環(huán)境。