【題目】2001年獲得首屆國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的科學(xué)家袁隆平的突出成就是

A. 人類基因組測(cè)序 B. 雜交水稻 C. 轉(zhuǎn)基因技術(shù) D. 克隆技術(shù)

【答案】B

【解析】袁隆平,193097日生,中國工程院院士,現(xiàn)任國家雜交水稻工作技術(shù)中心暨湖南雜交水稻研究中心主任中國研究雜交水稻的創(chuàng)始人,世界上成功利用水稻雜交優(yōu)勢(shì)的第一人。2001219日,中共中央、國務(wù)院隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)頒獎(jiǎng)大會(huì),授予湖南雜交水稻研究中心研究員、中國工程院院士袁隆平2000年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生命現(xiàn)象的是( )

A. 打雷下雨 B. 蜜蜂采蜜 C. 海浪拍打海岸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)遇到碘酒會(huì)變成藍(lán)色的是( )
A.蛋白質(zhì)
B.淀粉
C.脂肪
D.水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】健康的生活是我們每個(gè)人都應(yīng)該追求并擁有的,請(qǐng)回答有關(guān)人的健康的問題:

(1)健康是指一種身體上、__________方面的良好狀態(tài).

(2)某人因患傷風(fēng)感冒購買了感冒顆粒沖劑,其包裝盒上印有“OTC”字樣,這種藥屬于_____藥(填“處方”或“非處方”).為了好得快一點(diǎn),他每次都比規(guī)定的包數(shù)多服一包,他這樣做對(duì)不對(duì)?為什么?答:_____

(3)在半支將軍香煙的煙絲中分別加20mL、30mL、40mL、50mL蒸餾水浸泡1天,用其浸出液做實(shí)驗(yàn)得到曲線圖(如圖所示),由圖可得出的結(jié)論是_____

(4)實(shí)驗(yàn)中,測(cè)完清水中水蚤心率后,換用50mL煙草浸出液前,要用吸水紙將載玻片上的水吸干是為了_____.吸煙對(duì)人體的危害有_____(答出一條即可).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】尺蠖靜止不動(dòng)時(shí),形態(tài)象一段樹枝,這屬于( )

A. 防御行為 B. 繁殖行為

C. 攻擊行為 D. 節(jié)律行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為研究光照強(qiáng)度與植物光合作用的關(guān)系,課外小組的同學(xué)們選擇金魚藻作為實(shí)驗(yàn)材料,開展了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們按照?qǐng)D示組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,即在量筒內(nèi)加入250ml清水和一段新鮮的金魚藻,然后將該裝置置于離臺(tái)燈(冷光源)不同距離處分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)金魚藻可以通過葉綠體,利用光能,把_______和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存_______的有機(jī)物,并且釋放出_______。

(2)實(shí)驗(yàn)初始時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置與臺(tái)燈的距離為20cm,之后的每組實(shí)驗(yàn),依次將實(shí)驗(yàn)裝置向臺(tái)燈移近_______ cm。通過調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)裝置與光源的距離,改變_______,從而影響光合作用的強(qiáng)度。實(shí)驗(yàn)過程中,計(jì)數(shù)1min內(nèi)的_______代表光合作用的強(qiáng)度。觀察記錄每組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,連續(xù)統(tǒng)計(jì)3次,將3次測(cè)得的數(shù)據(jù)取_______,并記錄在下表中。

實(shí)驗(yàn)裝置與光源的距離(cm)

20

15

10

5

0

釋放的氣泡數(shù)(個(gè)/min)

1.8

3.6

7.0

11.8

13.4

(3)由表中數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度,在一定的范圍內(nèi),隨著_______,光合作用的強(qiáng)度增加。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是血液循環(huán)、氣體交換模式圖,據(jù)圖回答:

(1)體循環(huán)的起點(diǎn)是(用序號(hào)表示)_____,終點(diǎn)是(用序號(hào)表示)_____

(2)圖中A處進(jìn)行著_____間的氣體交換,氣體交換的原理是氣體的_____,結(jié)果是_____變成_____

(3)圖中[5]_____的功能是_____

(4)圖中[8]所指的血管實(shí)際上包括_____

(5)心臟四個(gè)腔中壁最厚的是(用序號(hào)表示)_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體、DNA、基因的敘述,不正確的是 。

A染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和 DNA BDNA是主要的遺傳物質(zhì)

C1個(gè)DNA分子上只有1 個(gè)基因 DDNA發(fā)生改變可產(chǎn)生變異

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是美國科學(xué)家米勒在1953年的模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.請(qǐng)你分析并據(jù)圖回答下列相關(guān)問題

(1)先從I處充入的氣體有二氧化碳、氮?dú)、氫氣、氨和甲烷等,這是為了模擬_____,與現(xiàn)在空氣相比,缺少了_____

(2)再把J中的水煮沸,使水蒸氣驅(qū)動(dòng)混合氣體沿玻璃管進(jìn)入E.實(shí)驗(yàn)后,F(xiàn)處匯集的液體模擬了_____,可檢驗(yàn)到其中含有原來不存在的_____等有機(jī)小分子物質(zhì).

(3)F處液體里的有機(jī)小分子形成的場(chǎng)所是_____

(4)鎢電極放電相當(dāng)于原始地球上的_____,為其提供了能量.

(5)此模擬實(shí)驗(yàn)的成功能證明生物起源的_____確有可能發(fā)生;而1965年,我國科學(xué)工作者首次合成了結(jié)晶牛胰島素(胰島素是一種蛋白質(zhì)),進(jìn)而證明了生命起源的_____確有可能發(fā)生.(填備選序號(hào))

A.有機(jī)小分子→有機(jī)大分子 B.有機(jī)大分子→原始生命

C.無機(jī)小分子→有機(jī)小分子 D.原始生命→原始單細(xì)胞生物.

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