【題目】如圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人體視覺的形成過程:外界物體反射過來的光線,依次經(jīng)過【③】、瞳孔、【④】、玻璃體、經(jīng)過折射,在視網(wǎng)膜上獲得的圖象信息,通過視神經(jīng)傳到的特定區(qū)域,才能形成視覺.
(2)當(dāng)我們夜晚看書突然停電時(shí),眼睛瞳孔的變化是(變大/變。
(3)青少年時(shí)期如果不注意用眼衛(wèi)生,經(jīng)常長時(shí)間看書、看電視、玩手機(jī)等容易患近視眼,導(dǎo)致遠(yuǎn)處的物體在眼球內(nèi)所形成的圖象,落到視網(wǎng)膜的(前方/后方),這樣看到的物像就會(huì)模糊不清.
【答案】
(1)角膜;晶狀體;大腦
(2)變大
(3)前方
【解析】解:(1)外界物體反射的光線通過③角膜進(jìn)入眼球,經(jīng)④晶狀體,⑥玻璃體等的折射,落在⑤視網(wǎng)膜形成物像,其上對(duì)光線敏感的細(xì)胞獲得圖象信息后,通地⑦視神經(jīng)將信息傳給大腦的特定區(qū)域,形成視覺.(2)瞳孔能調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)的光量,看強(qiáng)光時(shí)瞳孔縮小,看弱光時(shí)瞳孔擴(kuò)大;弱光下瞳孔擴(kuò)大,增加進(jìn)入眼內(nèi)的光量,使視網(wǎng)膜得到足夠光的刺激;因此夜晚看書突然停電時(shí),瞳孔的變化是變大.(3)長時(shí)間、近距離的讀書、寫字、看電視、玩游戲機(jī)等,使眼睛長時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張,導(dǎo)致晶狀體過度變凸,不能恢復(fù)成原狀;嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過長,使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像,落在視網(wǎng)膜的前方.
所以答案是:(1)角膜;晶狀體;大腦;(2)變大;(3)前方.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛.藥物通過心臟的途徑是( 。
A.Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ
B.Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ
C.Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ
D.Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析圖表,回答問題.圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化道時(shí)被消化的情況.下端字母分別表示組成消化道的各個(gè)器官,據(jù)圖回答:
(1)曲線甲是的消化,曲線乙是的消化,曲線丙是的消化.
(2)蛋白質(zhì)在[]和[]中被消化,其消化的最終產(chǎn)物是 . 淀粉消化的最終產(chǎn)物是 .
(3)從圖中可以看出,食物的消化開始于 , 完成于 . 消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所在[] .
(4)胰腺分泌的胰液在[]進(jìn)入消化道.該區(qū)域具有的消化液,還有和 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線.在AB段有關(guān)肌肉的舒縮狀態(tài)是( 。
A.肋間外肌舒張、膈肌收縮
B.肋間外肌、膈肌都收縮
C.肋間外肌收縮、膈肌舒張
D.肋間外肌、膈肌都舒張
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體下肢某處組織細(xì)胞與周邊血管內(nèi)血流方向示意圖,據(jù)圖回答:
(1)血管A內(nèi)流動(dòng)的是含豐富,顏色鮮紅的動(dòng)脈血.
(2)血管B的管腔很細(xì)小,有些部位只容許紅細(xì)胞單行通過,此為血管.
(3)血管C內(nèi)的血液最先流入心臟的哪個(gè)腔? . 分布在人體下肢處的靜脈血管的內(nèi)表面,通常具有防止血液倒流的 .
(4)為了搶救失血較多的病人,給患者輸血時(shí)應(yīng)以輸血為原則.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題.
(1)最大的消化腺是[] , 它能分泌 , 對(duì)有乳化作用.
(2)消化道中最膨大的部分是[] .
(3)消化食物吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[] , 它長米,內(nèi)表面有許多環(huán)形的 , 其表面有許多絨毛狀的突起,這就大大增加了它的內(nèi)表面積.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究豌豆種子萌發(fā)過程中能量變化(以溫度變化為參照),設(shè)置了甲與乙組一對(duì)照實(shí)驗(yàn).在A﹣D四幅坐標(biāo)圖中,能正確表達(dá)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是( )
A.
B.
C.
D.
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