【題目】研究動植物生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)叫做生物學(xué)。(判斷對錯)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物的繁衍有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎成锱d趣小組的同學(xué)選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進(jìn)行了探索,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為_______。青蛙的成體用______進(jìn)行呼吸。
(2)圖乙中D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程_______(用圖中字母和箭頭表示)。
(3)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是________。
(4)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[_____]_____,具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個動物類群是_____。
(5)胎兒通過圖丙中[_____]_____與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。人和其他哺乳動物特有的生殖發(fā)育方式是___,該方式能夠提高后代的成活率。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為甲、乙兩人腎單位內(nèi)流動的液體中葡萄糖含量的變化曲線,其中①②③表示組成腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu)。下列分析錯誤的是( )
A.②為腎小囊,其內(nèi)液體為原尿
B.③是腎小管,此處進(jìn)行了重吸收作用
C.④內(nèi)液體是尿液,甲可能是腎小管發(fā)生病變
D.從成分上看,甲的④內(nèi)液體應(yīng)該少量的大分子蛋白質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小麥育種專家周中普教授帶領(lǐng)科研小組經(jīng)過10年努力,采用化學(xué)誘變、物理誘變和遠(yuǎn)源雜交的三結(jié)合育種方法培育出了營養(yǎng)價值極高的彩色小麥,并被列入我國太空育種計劃。
(1)采用化學(xué)誘變和物理誘變進(jìn)行育種的原理是_______。
(2)科學(xué)研究表明,冬小麥必須經(jīng)低溫處理才能抽穗,感受低溫的部位是胚。取數(shù)十粒冬小麥種子分為甲、乙兩組,甲組給予低溫處理,乙組不處理。將每粒種子切成兩半,按下圖方式黏合(黏合后種子仍有活力),并置于相同適宜的條件下,將來可能抽穗的是_______。
(3)小麥的有芒和無芒是一對相對性狀(受常染色體上一對等位基因控制,用E、e表示),某興趣小組做了如下圖所示的種植實(shí)驗。請你利用基因重組原理,設(shè)計一個實(shí)驗方案加以驗證子二代種子的基因型。_________。
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