【題目】下列屬于條件反射(復(fù)雜反射)的是 ( )

A. 吃酸梅分泌唾液 B. 針扎手立即縮回

C. 看漫畫時開懷大笑 D. 眼中落入沙子會流淚

【答案】C

【解析】吃酸梅分泌唾液、針扎手立即縮回、眼中落入沙子會流淚,都是生來就有的,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞控制的簡單反射,因此都不屬于條件反射,ABD不正確;看漫畫時開懷大笑,是在簡單反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的反射,因此屬于復(fù)雜反射。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓剛毛的作用是(  )

A. 輔助運動 B. 感受氣味 C. 感受光線 D. 分泌黏液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是一切陸生生物立足點的是

A巖石圈 B水圈 C土壤 D生物圈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】外界的空氣經(jīng)過 的處理后進入肺,在肺里與 進行氣體交換。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“良藥苦口利于病”正確用藥對于治療疾病非常重要,下列做法不正確的是  

A處方藥可到醫(yī)藥超市隨便購買

B非處方藥可自己到醫(yī)藥超市購買

C用藥前要仔細閱讀藥品說明書

D“是藥三分毒”,藥物要合理使用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生活中,你有沒有發(fā)現(xiàn)米飯在口腔里越來越甜,這是由于口腔中 的唾液使米飯中的淀粉開始分解為其他有甜味的糖類,下面是某小組進行的一個實驗,請你分析回答下列問題:

步驟1:取適量的新鮮米飯,打碎,做成漿糊并振蕩,分成2等份.

步驟2:將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中.

步驟3:取2支潔凈試管,分別編號為1,2.

步驟4:進行如下圖系列操作:

(1)上述圖示D的1,2號試管中,滴加碘液后,呈藍色的是______,碘液的作用是用來檢驗是否存在______

(2)該實驗的目的是觀察______對淀粉的作用。

(3)該探究實驗過程中,1號試管進行的實驗是實驗組還是對照組?______

(4)如果將C過程燒杯中的水換為0℃,再重復(fù)D過程,這兩個試管中漿糊的顏色都是藍色,說明______能影響唾液中消化酶作用的發(fā)揮。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生物體不同的結(jié)構(gòu),下列說法中錯誤的是( 。

A. 甲圖中的①③⑤是植物細胞具有而動物細胞沒有的結(jié)構(gòu)

B. 乙圖中的衣藻既是一個植物細胞,也是一個植物體

C. 丙圖中的葉片的上、下表層分布的是保護組織

D. 丙圖和丁圖中的生物雖然不同,但它們的結(jié)構(gòu)層次是相同的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列食品與其發(fā)酵所利用的微生物對應(yīng)正確的是( )

A香醋--青霉菌 B酸奶--醋酸菌

C醬油--乳酸菌 D面包--酵母菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】既能生活在水中,又能生活在陸地上的動物,屬于兩棲動物。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案