【題目】細(xì)胞色素C是由104個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì),經(jīng)對(duì)其化學(xué)結(jié)構(gòu)的測(cè)定,發(fā)現(xiàn)各種生物的細(xì)胞色素C之間存在差異,表中是以人的細(xì)胞色素C的氨基酸序列作為標(biāo)準(zhǔn),其他若干種生物的細(xì)胞色素C與人相比較的結(jié)果。請(qǐng)據(jù)表分析回答:

(1)從單細(xì)胞的酵母菌到高等的黑猩猩均含有細(xì)胞色素C,這一事實(shí)可以從分子水平說(shuō)明:這些生物起源于共同的____________

(2)由表中數(shù)據(jù)可知,與人親緣關(guān)系最近的生物是__________,與人親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的生物是__________

(3)人猿分界的重要標(biāo)志是____________,人與黑猩猩盡管有共同的祖先,但人類越來(lái)越強(qiáng)大,主要表現(xiàn)為制造的工具越來(lái)越復(fù)雜,能夠使用______________,大腦越來(lái)越發(fā)達(dá),并且在群體中產(chǎn)生了________。

【答案】原始祖先 黑猩猩 酵母菌 直立行走 火燒烤食物 語(yǔ)言

【解析】

比較法是通過(guò)觀察分析,找出研究對(duì)象的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),它是認(rèn)識(shí)事物的一種基本方法,是研究動(dòng)物行為的主要方法,親緣關(guān)系越近,生物之間的相似性越大,細(xì)胞色素C的氨基酸組成差異越小。

(1)從單細(xì)胞的酵母菌到高等的黑猩猩均含有細(xì)胞色素C,這一事實(shí)可以從分子水平說(shuō)明這些生物起源于共同的原始祖先,通過(guò)上表數(shù)據(jù)的比較可知:人類與黑猩猩親緣關(guān)系最近,細(xì)胞色素C的差異最小是0,人類與酵母菌的親緣關(guān)系最遠(yuǎn),細(xì)胞色素C的差異最大是44;表明親緣關(guān)系越近的生物,細(xì)胞色素C的差異越小。

(2)表中的數(shù)據(jù)是生物進(jìn)化的證據(jù),細(xì)胞色素C的差別越小,其親緣關(guān)系越近;差別越大,則生物間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn),通過(guò)上表數(shù)據(jù)的比較可知:人類與黑猩猩細(xì)胞色素C的氨基酸差異數(shù)最小是0,因此與人親緣關(guān)系最近的生物是黑猩猩,人類與酵母菌的細(xì)胞色素C的氨基酸差異數(shù)最大是44,因此與人親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的生物是酵母菌。

(3)人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿,現(xiàn)代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩.在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語(yǔ)言的產(chǎn)生═學(xué)會(huì)用火燒烤食物。直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ),直立行走是人類脫離森林束縛,開(kāi)拓新家園的標(biāo)志,是使用工具制造工具的基礎(chǔ),恩格斯曾指出,直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過(guò)程中“具有決定意義的一步”,古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?lái),使用工具,前肢所從事的活動(dòng)越來(lái)越多,上肢更加靈巧,所以人類祖先與猿分界的重要標(biāo)志是能否直立行走。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)叫DNA,DNA上有控制生物生殖和發(fā)育的信息,這些信息叫( )

A.遺傳信息 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)

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【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是非生物部分和。
(2)圖一的食物網(wǎng)由條食物鏈組成。
(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則丙對(duì)應(yīng)的生物是。
(4)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是。
(5)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量會(huì) , 從而影響生態(tài)平衡。

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【題目】在媽媽的精心呵護(hù)下,小麗從一個(gè)受精卵發(fā)育成一位美麗的少女(如圖),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)A表示正在受精的卵細(xì)胞,此過(guò)程是在__________內(nèi)完成的。受精卵形成初期營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源于________。

(2)D是由B經(jīng)過(guò)分裂和________等復(fù)雜過(guò)程后形成的,其生長(zhǎng)發(fā)育的主要場(chǎng)所是________,并通過(guò)________和臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。

(3)小麗進(jìn)入青春期后,體內(nèi)會(huì)出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象是________,這與卵巢分泌的________激素有關(guān)。

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【題目】用基因組成是AA的水蜜桃枝條為接穗,嫁接到基因組成為aa的水蜜桃砧木上,所結(jié)水蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成應(yīng)該是( )
A.AA
B.aa
C.Aa
D.AA和aa

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【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們探索。某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對(duì)其生殖和發(fā)育的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中的M表示為三種動(dòng)物生殖發(fā)育過(guò)程的相似之處,則M為:__________

a.有性生殖 b.無(wú)性生殖 c.體內(nèi)受精

d.體外受精 e.胎生 f.卵生

(2)圖乙是鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)示意圖,能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)是[ ]____

(3)圖丙是人體胎兒與母體的聯(lián)系示意圖,胎兒所獲得營(yíng)養(yǎng)需經(jīng)過(guò)[ ]__________由[ ]__________從母體獲得。

(4)“進(jìn)化樹(shù)”又稱“系統(tǒng)樹(shù)”、“譜系樹(shù)”簡(jiǎn)單的表示了生物的進(jìn)化歷程。在進(jìn)化樹(shù)上每個(gè)分支的頂端代表一個(gè)和種,兩個(gè)分支相交處為節(jié)點(diǎn),每個(gè)節(jié)點(diǎn)代表各分支的共同祖先,大小分支代表相互關(guān)聯(lián)的幾種動(dòng)物之間的進(jìn)化線索。請(qǐng)你根據(jù)“螳螂、家鴿、蛇、蝴蝶、蟾蜍及人”的進(jìn)化關(guān)系,將“家鴿、蝴蝶、蟾蜍”填寫(xiě)在圖丁的相應(yīng)序號(hào)的位置上。

_____

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【題目】在根瘤菌與大豆的共生中,根瘤菌的作用是( )

A. 固氮 B. 提供二氧化碳 C. 提供水分 D. 提供有機(jī)物

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