俗話說(shuō)“人往高處走,水往低處流”,而植物體卻能把根吸收的水分運(yùn)達(dá)數(shù)米高的頂部.水分向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力主要來(lái)自植物的


  1. A.
    光合作用
  2. B.
    呼吸作用
  3. C.
    蒸騰作用
  4. D.
    吸收作用
C
分析:此題考查的是綠色植物蒸騰作用的意義,植物根吸收來(lái)的水分,絕大多數(shù)通過(guò)蒸騰作用散失了,不是對(duì)水的一種浪費(fèi),蒸騰作用有重要的意義,據(jù)此答題.
解答:蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程,植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候,是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸,動(dòng)力都是來(lái)自于植物的蒸騰作用.其次,蒸騰作用還能提高大氣的濕度,增加降水.并帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死.同時(shí)促進(jìn)了生物圈的水循環(huán).可見C符合題意.
故選:C
點(diǎn)評(píng):植物的蒸騰作用是中考的熱點(diǎn),要注意理解掌握,并能靈活運(yùn)用相關(guān)知識(shí)來(lái)解決具體的問(wèn)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

俗話說(shuō),“人往高處走,水往低處流”,但在植物體內(nèi)水卻往高處流,其主要原因是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?黑龍江)俗話說(shuō):“人往高處走,水往低處流”,而植物體內(nèi)的水分能由下向上運(yùn)輸,那么能帶動(dòng)水分由下向上運(yùn)輸?shù)纳磉^(guò)程是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列詩(shī)句或諺語(yǔ)的生物學(xué)意義錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

俗話說(shuō):人往高處走,水往低處流.可是植物體內(nèi)的水卻往高處運(yùn)輸,這主要是由于下列哪項(xiàng)生理作用的結(jié)果?(  )
A、吸收作用B、光合作用C、呼吸作用D、蒸騰作用

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科目:初中生物 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江龍東卷)生物 題型:選擇題

俗話說(shuō):“人往高處走,水往低處流”,而植物體內(nèi)的水分能由下向上運(yùn)輸,那么能帶動(dòng)水分由下向上運(yùn)輸?shù)纳磉^(guò)程是                                      (    )

A.合成作用       B.光合作用        C.蒸騰作用      D.呼吸作用

 

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