【題目】在反射弧結(jié)構(gòu)中，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是（　�。�
A.傳入神經(jīng)
B.傳出神經(jīng)
C.效應(yīng)器
D.感受器

【答案】D
【解析】解：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．

感受器，能接受刺激并產(chǎn)生興奮能，傳導(dǎo)的興奮就是神經(jīng)沖動(dòng)；傳入神經(jīng)能將神經(jīng)沖動(dòng)傳至神經(jīng)中樞；神經(jīng)中樞，能接受神經(jīng)沖動(dòng)，產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng)，同時(shí)低級(jí)的神經(jīng)中樞受大腦的控制如排尿中樞就受大腦的控制；傳出神經(jīng)，能將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至效應(yīng)器，引起反射；效應(yīng)器，能接受刺激并作出反應(yīng)．因此產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是感受器．

故答案為：D．

此題考查的知識(shí)點(diǎn)反射弧各部分的功能．解答時(shí)可以反射弧的概念組成、功能方面來切入．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列動(dòng)物不屬于魚類的是（　�。�
A.鯊魚
B.鱈魚
C.鰱魚
D.章魚

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【題目】動(dòng)脈中流的是動(dòng)脈血，靜脈中流的是靜脈血.（判斷對(duì)錯(cuò)）

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【題目】下列曲線表示人體的某項(xiàng)生理過程，分析錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 若丁中y表示肺容積，ab段曲線表示吸氣過程，吸氣時(shí)肋間肌和膈肌收縮

B. 乙表示在消化道內(nèi)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被消化程度，B和C分別是胃和小腸

C. 若丙中x表示健康人腎單位中葡萄糖含量，DE表示腎小管

D. 若甲表示血液中氧氣含量變化，A處是肺循環(huán)的肺部毛細(xì)血管

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【題目】白蟻和螞蟻都是具有社會(huì)行為的動(dòng)物，白蟻就是白色的螞蟻。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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【題目】節(jié)能減排，綠色出行。公共自行車已遍布臨沂市各縣區(qū)，“小綠”為市民出行帶來了方便，也成為一道亮麗風(fēng)景。在騎自行車時(shí)需要人體的各種器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)才能完成。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）在騎車時(shí)，你需“眼觀六路”。物像會(huì)落在眼球的[____]______上，最后在[____]______形成清晰的視覺。

（2）當(dāng)你行至路口時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅燈則應(yīng)停車等待，此反射類型屬于______反射。此反射的神經(jīng)中樞在______ .

（3）在緊急情況下，______的分泌會(huì)增加，可以增加中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，使人體反應(yīng)靈敏，還能充分調(diào)動(dòng)人體的潛力，以應(yīng)對(duì)緊急情況。

（4）由上述感受可知，通過______的調(diào)節(jié)作用，人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)相互協(xié)調(diào)，使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。

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【題目】對(duì)“螳螂捕蟬，黃雀在后”的解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A.該行為屬于先天性行為
B.該食物鏈?zhǔn)牵合s→螳螂→黃雀
C.蟬螳螂黃雀都是消費(fèi)者
D.生物圈里各種生物之間互相制約互相依賴

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【題目】將中樞神經(jīng)系統(tǒng)各部與其特點(diǎn)進(jìn)行合理匹配．
大腦 A、有反射和傳導(dǎo)的功能
小腦 B、調(diào)節(jié)心跳呼吸、血壓等
腦干 C、有許多高級(jí)的神經(jīng)中樞
脊髓 D、可協(xié)調(diào)人體運(yùn)動(dòng)、維持身體平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是關(guān)節(jié)模式圖，據(jù)圖回答問題：

（1）填出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱：①__②__③__④__⑤____。

（2）圖中②的功能是：可減少___和___運(yùn)動(dòng)時(shí)的___。

（3）使關(guān)節(jié)活動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩上覆蓋著一層表面光滑的____。

（4）脫臼是指___從___中滑脫出來。

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