【題目】按照生活環(huán)境對(duì)下列調(diào)查到的生物進(jìn)行歸類，屬于水生生物的是

①蝦 ②羊 ③ 玉米 ④海帶 ⑤麻雀 ⑥鯉魚 ⑦ 鹿

A．①②③ B．④⑤⑥ C．⑥④⑦ D．①④⑥

【答案】D

【解析】

試題分析：按照生活環(huán)境，生物可以分為陸生生物、水生生物等，陸生生物是指在陸地上生活的生物，水生生物是指在水中生活的生物．如①蝦④海帶⑥鯉魚，而像②羊③玉米⑤麻雀⑦鹿生活在陸地上屬于陸生生物．故選：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察玻片標(biāo)本時(shí)，如果光線太強(qiáng)應(yīng)選用（ ）

A．小光圈、平面鏡 B．小光圈、凹面鏡

C．大光圈、平面鏡 D．大光圈、凹面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活中，你有沒有發(fā)現(xiàn)米飯?jiān)诳谇焕镌浇涝教�，這是由于口腔中的唾液使米飯中的淀粉開始分解為其他有甜味的糖類。下面是某小組進(jìn)行的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你分析回答下列問題：

實(shí)驗(yàn)步驟：取適量的新鮮米飯，打碎，做成淀粉糊并振蕩，分成兩等份。將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中。取2只潔凈試管，分別編號(hào)為1、2。進(jìn)行如圖系列的操作。

（1）上述圖示D的1、2號(hào)試管中，滴加碘液后，呈藍(lán)色的是______號(hào)試管，碘液的作用是用來檢驗(yàn)是否存在____________。

（2）該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察__________對(duì)淀粉的分解作用。

（3）該探究實(shí)驗(yàn)過程中，1號(hào)試管的作用是什么？_____________

（4）如果將C過程燒杯中的水換為0℃，再重復(fù)D過程，這兩個(gè)試管中淀粉糊的顏色都是藍(lán)色，說明_____________能夠影響唾液中消化酶作用的發(fā)揮。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界因有生命而充滿生機(jī)。下列屬于生命現(xiàn)象的是( )

A. 日出日落 B. 三角梅開花 C. 鐵皮生銹 D. 鐘乳石生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)屬于生物的是(　　)

A. 鐘乳石 B. 機(jī)器人 C. 衣藻 D. 電腦病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沉迷玩手機(jī)游戲，易使眼睛的某一結(jié)構(gòu)曲度過大且不易復(fù)原，而導(dǎo)致近視．這一結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖冋答：

（1）玉米種子由果皮（種皮）、胚和_____構(gòu)成。

（2）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)中，名稱相同但功能不同的結(jié)構(gòu)是_____和_____（填序號(hào)），它們的功能分別是_____和_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在沙漠中的仙人掌莖肉質(zhì)化，葉變態(tài)成刺，這是生物對(duì)環(huán)境的_________，蚯蚓的鉆穴運(yùn)動(dòng)能改良土壤，是生物對(duì)環(huán)境的_________．鼠婦是一種生活在_________環(huán)境中的小動(dòng)物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是根據(jù)我市某封閉的蔬菜大棚在一天24小時(shí)中測(cè)得的二氧化碳濃度變化而繪制的坐標(biāo)曲線。當(dāng)植物能夠正常生長時(shí)，曲線上對(duì)應(yīng)這一生理狀況的時(shí)間段有（　�。�

A. AB段和DE段B. BC段和CD段C. AC段D. CE段

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同步練習(xí)冊(cè)答案