【題目】根據(jù)人體的三種血管關(guān)系示意圖,回答問題

(1)圖中管壁較厚、彈性大,血流速度最快的血管是①________,判斷的依據(jù)為________

(2)圖中便于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的血管是②________,該血管管壁只由________層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,管內(nèi)血流速度最慢,紅細(xì)胞________通過.

【答案】(1)動脈 血液從主干流向分支 (2)毛細(xì)血管 單行

【解析】

血管分為動脈、靜脈和毛細(xì)血管三種動脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管;靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管毛細(xì)血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管。圖示中①是動脈,②是毛細(xì)血管,③是靜脈

血液在血管內(nèi)的流動方向是:動脈→毛細(xì)血管→靜脈。根據(jù)圖示中血管輸送血液的方向可以判斷:①是動脈,②是毛細(xì)血管,③是靜脈
(1)動脈血管的管壁厚、彈性大,管內(nèi)血流速度在三種血管中最快。血液從主干流向分支,所以①是動脈。
(2)毛細(xì)血管數(shù)量大,分布廣,血管的內(nèi)徑小,僅有8--10微米,只允許紅細(xì)胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;管內(nèi)血流速度最慢。這些特點有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物質(zhì)交換。圖中的②是毛細(xì)血管。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A. 若b為肺泡處毛細(xì)血管,則a內(nèi)流動脈血,c內(nèi)流靜脈血

B. 若b為消化道壁毛細(xì)血管,則飯后1小時,c內(nèi)流動脈血

C. 若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動脈血

D. 若b為腎小管處毛細(xì)血管,則a內(nèi)流動脈血,c內(nèi)流靜脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實驗裝置(標(biāo)號1—6為菜豆種子)。請仔細(xì)讀圖并回答下列問題。

(1)探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇__________________兩個編號的種子進(jìn)行對照。

(2)該實驗嚴(yán)重的不足之處是每組只有一粒種子,會因為__________因素的影響導(dǎo)致實驗結(jié)論錯誤。

(3)種子萌發(fā)除必須的外界條件外,自身還需滿足______________________________且不在休眠期的條件。菜豆種子萌發(fā)時,所需要營養(yǎng)物質(zhì)來自胚中的___________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明在夏天出了很多汗水,出汗屬于( 。
A.對外界刺激做出反應(yīng)
B.排出身體內(nèi)的廢物
C.生物能生長和繁殖
D.生物能進(jìn)行呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖(一)為呼吸系統(tǒng)組成圖,圖(二)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回到下列問題.

(1)圖(一)中,[1]肺位于_____內(nèi),[___]_____不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤和_____

(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由_____層細(xì)胞構(gòu)成,這有利于_____

(3)圖(二)a代表的物質(zhì)是_____,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,成分的變化是_____減少,_____含量增加(填氣體).

(4)當(dāng)圖(二)中所示的氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時,圖(一)中[3]應(yīng)處于_____狀態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】臨床上常給危重病人吸氧和點滴葡萄糖,這是為了給病人提供生存所需的能量,因為葡萄糖和氧可以在細(xì)胞的( 。┲修D(zhuǎn)化放出能量.

A. 細(xì)胞核

B. 葉綠體

C. 細(xì)胞質(zhì)

D. 線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下面消化系統(tǒng)模式圖回答:

(1)常常有人得胃炎,圖中表示“胃”的是___。(填序號)

(2)⑦是_____,它能分泌膽汁。

(3)(⑤)______,它是消化道最長的部分,是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。

(4)從圖中可以看出,消化系統(tǒng)包括___和消化腺兩個部分。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】親代的許多性狀能在子代身上體現(xiàn),主要原因是( 。

A. 親代把性狀傳遞給子代

B. 親代把控制性狀的基因傳遞給子代

C. 子代與親代生活在一起,長相就會相像

D. 親代把細(xì)胞核中所有基因傳遞給子代

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類的生殖方式是

A. 雌雄同體 體外受精 B. 雌雄同體 體內(nèi)受精

C. 雌雄異體 體外受精 D. 雌雄異體 體內(nèi)受精

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同步練習(xí)冊答案