(每空2分)微生物學家弗萊明在研究葡萄球菌的時候,在培養(yǎng)葡萄球菌的培養(yǎng)基中發(fā)現(xiàn)了一塊青霉造成的霉斑,在這塊霉斑上和周圍竟然沒有細菌的蹤跡。他隨即進一步研究發(fā)現(xiàn)青霉菌分泌的一種物質能抑制細菌的生長,這個就是我們現(xiàn)在用的青霉素。假如你是弗萊明,發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象時你能提出什么問題? 作出的假設是什么? 。你答好了嗎?要不要再仔細檢查一遍?
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2012屆山東省寧津縣實驗中學九年級第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
( 16分每空2分)右圖表示人體與外部環(huán)境之間的物質交換模式圖,數(shù)字l一7表示人體的某些結構,字母A—G代表人體內的某些物質。請據圖回答:
(1)A進入血液循環(huán)的過程叫 。
(2)進入[7]的F透過 進入血液;組織細胞利用血液循環(huán)獲得的A和F進行 作用,釋放出能量,用于維持人體的各項生理活動。
(3)健康人體內的C液與D液相比,D液中不含有的物質是 。C液與3中的液體相比,C液中不含
(4)某人排出的D液經醫(yī)院化驗發(fā)現(xiàn)了許多大分子的蛋白質,說明圖中[ ] 部位發(fā)生了病變。
( 5)代謝廢物隨血液流經腎單位時,經過 和
兩個重要過程形成尿液
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科目:初中生物 來源:2010-2011年山西農業(yè)大學附屬中學初一下學期期中考試生物卷(帶解析) 題型:綜合題
識圖并回答:(第1、2小題每空1分,3、4小題每空2分,共20分)
下圖為人體的血液循環(huán)系統(tǒng)示意圖,請據圖回答:
(1)A是: ;
B是: ;
C是: ;
D是: ;
1是: ;
2是: ;
3是: ;
4是: 。
(2)正常情況下,心室收縮時,B和D內的
血分別流入 和 (寫出圖中序號)。
(3)在C和D之間有一種瓣膜叫 ,它能夠防止血液 。
(4)在A里面流動的是 血,血液流經體循環(huán)時是由
血變?yōu)? 血。
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科目:初中生物 來源:2014屆湖北省八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖為血液循環(huán)示意圖。圖中ABCD表示心臟各腔。請據圖回答:(每空2分,共10分)
(1)人體血液循環(huán)的動力器官是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
(2)心臟四個腔中【D】﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍的壁最厚。
(3)【A】和【C】、【B】和【D】之間存在著具有防止血液倒流的瓣膜,它們是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
(4)與【C】相連的血管【①】是﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
(5)當血液流經腎臟時,形成尿液的過程要經過腎小球的﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 和腎小管的重吸收作用。
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