細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換要通過(guò)


  1. A.
    細(xì)胞壁
  2. B.
    細(xì)胞核
  3. C.
    細(xì)胞質(zhì)
  4. D.
    細(xì)胞膜
D
分析：此題考查的是細(xì)胞膜的功能．細(xì)胞膜具有保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出的作用．
解答：細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外部的環(huán)境分隔開(kāi)來(lái)，使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境．能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外．細(xì)胞壁起保護(hù)和支持作用，細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)是各種生命活動(dòng)進(jìn)行的場(chǎng)所．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞膜的功能．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞不能無(wú)限生長(zhǎng)的原因：當(dāng)細(xì)胞體積較小時(shí)，表面積相對(duì)較
小
小
 （填“大”或“小”），
難于
難于
（填“難于”或“易于”）保證細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖．
精英家教網(wǎng)
（1）圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱(chēng)為
 
，其中A代表
 
，B代表
 
，C代表
 
．
（2）填寫(xiě)圖中D、E系統(tǒng)的名稱(chēng)：D
 
；E
 
．
（3）從圖中可以看出，維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過(guò)
 
、
 
系統(tǒng)．
（4）體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素，從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過(guò)
 
、
 
系統(tǒng)．而CO2的排出則要經(jīng)過(guò)
 
、
 
系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換要通過(guò)（　�。�
A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞核C、細(xì)胞質(zhì)D、細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

如圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖．

（1）圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱(chēng)為_(kāi)_____，其中A代表______，B代表______，C代表______．
（2）填寫(xiě)圖中D、E系統(tǒng)的名稱(chēng)：D______；E______．
（3）從圖中可以看出，維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過(guò)______、______系統(tǒng)．
（4）體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素，從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過(guò)______、______系統(tǒng)．而CO2的排出則要經(jīng)過(guò)______、______系統(tǒng)．

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