【題目】下圖的A~D中,最能體現(xiàn)細(xì)胞分化的是( 。

A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】D
【解析】本題圖示細(xì)胞的分裂和分化過程。一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程叫細(xì)胞分裂,圖中A→C有一個的細(xì)胞分成兩個細(xì)胞,兩個細(xì)胞變成了四個…,只是細(xì)胞數(shù)目的增多,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化,所以圖中A→C代表的是細(xì)胞分裂;圖中D細(xì)胞在生長過程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了不同的變化,形成了形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,功能相同的細(xì)胞群,因此D表示細(xì)胞的分化,而形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起,組成的細(xì)胞群叫組織.細(xì)胞分化的結(jié)果形成了組織。
【考點(diǎn)精析】利用細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞和細(xì)胞分化形成組織對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知生物的由小長大是由于:細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長;經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來所形成的細(xì)胞群叫做組織.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】按照神經(jīng)沖動的傳遞方向順序反射弧結(jié)構(gòu)依次包括感受器 傳出神經(jīng) 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括 、關(guān)節(jié)囊和 三部分.
(2)我們通常所說的脫臼是指[1] _從[3] 中脫落的現(xiàn)象.
(3)請寫出你所熟悉的三個如圖關(guān)節(jié)的名稱: 、 、
(4)關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起著 作用.
(5)、圖中[4]的名稱是 ,主要是由 組織構(gòu)成的,把兩骨牢固的聯(lián)系在一起.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)c代表營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程,這個過程叫做 , 完成c過程的主要器官是 , 牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后進(jìn)入血液的物質(zhì)是。
(2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程,它是通過實現(xiàn)的;
(3)氧進(jìn)入血液后與結(jié)合,通過血液循環(huán)運(yùn)送到參與分解有機(jī)物,為其生命活動提供。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雞卵的卵殼膜就是細(xì)胞膜。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為了驗證“綠葉在光下制造淀粉”,進(jìn)行了如圖所示的實驗操作(次序已打亂),請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題:

(1)該實驗正確的操作步驟是1-→2(用圖中的數(shù)字和箭頭排列).
(2)圖2用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設(shè)置 ,該實驗控制的變量是
(3)圖6中滴加的液體是 .圖7小燒杯中的液體是 ,其作用是
(4)若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確,那么在圖5中可觀察到的實驗現(xiàn)象是 ,這說明 是光合作用的產(chǎn)物.該實驗現(xiàn)時還可以證明 是光合作用的必要條件

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)動脈血的敘述中正確的是

A、動脈血是動脈內(nèi)流動的血液

B、含氧豐富,顏色鮮紅的血液

C、動脈血是含養(yǎng)料豐富的血液

D動脈血是對人體有益的血液,而靜脈血是對人體有害的血液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作裝片是顯微鏡觀察的重要手段.如圖是“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟,按照實驗操作過程,將①~④實驗步驟進(jìn)行排序,正確的是( 。

A.①→②→③→④
B.④→③→①→②
C.④→②→①→③
D.③→④→②→①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是黃瓜表層果肉細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞示意圖.下列相關(guān)紱述不正確的是( )

A.黃瓜果肉細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞的唯一區(qū)別是有葉綠體
B.結(jié)構(gòu)②具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用
C.結(jié)構(gòu)④中有控制生物發(fā)育與遺傳的重要物質(zhì)
D.結(jié)構(gòu)⑤是一種能量轉(zhuǎn)換器,能夠為細(xì)胞的生命活動提供能量

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同步練習(xí)冊答案