在一定的時(shí)期內(nèi)，一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物和一般是相對(duì)穩(wěn)定的，生物與生物之間以及生物與環(huán)境之間的和保持著的穩(wěn)定，這種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)稱為生態(tài)平衡。

 

【答案】

種類? 數(shù)量?? 物質(zhì)循環(huán)?? 能量流動(dòng)

【解析】

試題分析：生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類和數(shù)量所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)的一種現(xiàn)象，生態(tài)平衡是一個(gè)動(dòng)態(tài)的平衡，生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對(duì)穩(wěn)定，食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。

考點(diǎn)：本題考查的是生態(tài)平衡的概念，解答此題的關(guān)鍵是理解生態(tài)平衡的概念。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)生態(tài)平衡概念的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是
草
草
，作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中已有的成分外，還包括
分解者
分解者
和
非生物成分
非生物成分
．
（2）該食物網(wǎng)有
5
5
條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈為
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹
．
（3）如果大量捕獵狐，鷹的數(shù)量在一定的時(shí)期內(nèi)會(huì)
增加
增加
．
（4）鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系，一種是
捕食
捕食
關(guān)系，另一種是
競(jìng)爭(zhēng)
競(jìng)爭(zhēng)
關(guān)系．
（5）如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是
鷹
鷹
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015屆江蘇南京高淳區(qū)初二第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)生態(tài)平衡概念的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．在一定時(shí)期內(nèi)，一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類和數(shù)量一般是相對(duì)穩(wěn)定的

B．生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量一定相等

C．一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與該生態(tài)系統(tǒng)中的生物多樣性有關(guān)

D．生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少________部分和________者。

（2）該食物網(wǎng)有________條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物為_(kāi)_______。

（3）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定的時(shí)期內(nèi)會(huì)________。

（4）從動(dòng)物行為的角度來(lái)看，蛇對(duì)鼠的行為屬于________行為。

（5）如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了，有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累，最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案