如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈.請(qǐng)寫(xiě)出其中最短的一條食物鏈______.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)若被DDT污染,則體內(nèi)DDT含量最多的生物是______.
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大氣中的二氧化碳進(jìn)入生物體內(nèi)的途徑是______.

解:(1)植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,這是因?yàn)橹参锬軌蛲ㄟ^(guò)光合作用制造有機(jī)物,并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,為自身和其他生物提供了食物和能量;在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈,一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關(guān)聯(lián),就形成了食物網(wǎng);該食物網(wǎng)中有4條食物鏈,分別是:草→鼠→貓頭鷹;草→蟲(chóng)→鳥(niǎo)→貓頭鷹;草→蟲(chóng)→蛙→貓頭鷹;草→鼠→蛇→貓頭鷹,其中最短的一條是:草→鼠→貓頭鷹.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,一些有害的物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體體內(nèi)不斷積累,使其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫做生物富集.生物鏈越長(zhǎng),營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,有毒物質(zhì)在這種生物的體內(nèi)積累的就越多.在該生態(tài)系統(tǒng)中貓頭鷹所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高,因此其體內(nèi)DDT的含量會(huì)最高.
(3)生產(chǎn)者指的是綠色植物.它們利用光能,通過(guò)光合作用,把二氧化碳和水制造成有機(jī)物,并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中,并釋放出氧氣.因此在該生態(tài)系統(tǒng)中,大氣中的二氧化碳進(jìn)入生物體內(nèi)的途徑是草的光合作用(答出光合作用即給分).
故答案為:(1)四 草→鼠→貓頭鷹
(2)貓頭鷹
(3)草的光合作用(答出光合作用即給分)
分析:解答該題一是要明確在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間通過(guò)吃與被吃的關(guān)系形成食物鏈;二是要知道生態(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)是沿食物鏈逐漸富集;三是生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量流動(dòng)的特點(diǎn).
點(diǎn)評(píng):綜合考查生態(tài)系統(tǒng)中各知識(shí)點(diǎn),多以識(shí)圖題或是材料題的形式出現(xiàn).難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?日照)草原是牧民賴以生存的資源,建立和保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng),保持畜牧業(yè)的可持續(xù)發(fā)展是改善牧民生活的重要舉措.如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從圖中可以看出,該生態(tài)系統(tǒng)是由
生物成分
生物成分
非生物成分
非生物成分
組成.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)共有
2
2
條食物鏈,牛、羊二者存在
競(jìng)爭(zhēng)
競(jìng)爭(zhēng)
關(guān)系.
(3)圖中的細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的
分解者
分解者
,它對(duì)自然界中
二氧化碳
二氧化碳
等物質(zhì)循環(huán)起著重要作用.
(4)牛進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)源于
太陽(yáng)能
太陽(yáng)能

(5)當(dāng)?shù)啬撩駷榱嗽黾佣唐趦?nèi)的經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行過(guò)度放牧,致使草原植被受到破壞,部分草原呈現(xiàn)沙漠化.這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的
自動(dòng)調(diào)節(jié)
自動(dòng)調(diào)節(jié)
能力是有一定限度的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)有
3
3
條食物鏈,最長(zhǎng)的一條是
綠色植物→昆蟲(chóng)→雜食性鳥(niǎo)→鷹
綠色植物→昆蟲(chóng)→雜食性鳥(niǎo)→鷹

(2)在這個(gè)食物網(wǎng)中,數(shù)量最少的是

(3)圖中生產(chǎn)者是
綠色植物
綠色植物
,圖中的所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為
消費(fèi)者
消費(fèi)者

(4)如果大量捕獵鳥(niǎo),那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先
減少
減少
增加
增加

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)從圖中可以看出,該生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和
環(huán)境(非生物)
環(huán)境(非生物)
部分組成.
(2)草的葉肉細(xì)胞與牛、羊細(xì)胞相比,其特有的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
細(xì)胞壁、液泡、葉綠體

(3)圖中的細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的
分解者
分解者
,它對(duì)自然界中物質(zhì)循環(huán)起著重要作用.
(4)牛進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)源于
太陽(yáng)
太陽(yáng)

(5)草的顏色一般為綠色,有利于吸收太陽(yáng)光,兔的體色一般與棲息環(huán)境一致從而躲避敵害,這些現(xiàn)象說(shuō)明生物能
適應(yīng)
適應(yīng)
環(huán)境;草場(chǎng)具有防風(fēng)固沙的作用,如果牛羊放牧太多會(huì)使草原植被受到破壞,部分草原呈現(xiàn)沙漠化,這說(shuō)明生物又能
影響
影響
環(huán)境.這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的
自動(dòng)調(diào)節(jié)
自動(dòng)調(diào)節(jié)
能力是有一定限度的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?錦州一模)如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)這個(gè)食物網(wǎng)中有
8
8
條食物鏈.
(2)屬于生產(chǎn)者的是

(3)如果昆蟲(chóng)突然減少,食草鳥(niǎo)的數(shù)量將會(huì)發(fā)生怎樣的變化
先增加后減少
先增加后減少
.為什么
大量的食草鳥(niǎo)終究會(huì)因草量不足而缺乏食物
大量的食草鳥(niǎo)終究會(huì)因草量不足而缺乏食物

(4)如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的草受到了有毒化學(xué)物質(zhì)的污染,那么這種有毒物質(zhì)在哪種動(dòng)物體內(nèi)積累得最多
貓頭鷹
貓頭鷹

(5)此圖說(shuō)明了生態(tài)系統(tǒng)中的
物質(zhì)
物質(zhì)
能量
能量
是沿著
食物鏈
食物鏈
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)
流動(dòng)的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:
(1)從圖中可以看出,生產(chǎn)者是
,各種動(dòng)物是
消費(fèi)者
消費(fèi)者
,它們之間主要是
吃與被吃
吃與被吃
關(guān)系,這樣就形成了
食物鏈
食物鏈

(2)該生態(tài)系統(tǒng)
5
5
條食物鏈,最長(zhǎng)的食物鏈可表示為
草→鼠→蛇→鷹
草→鼠→蛇→鷹
,很多條食物鏈相互交錯(cuò)在一起就構(gòu)成
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)

(3)如果大量捕殺狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先
.(填“升”或“降”)
(4)在這個(gè)食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的是
,最少的是

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