【題目】用光學顯微鏡觀察玻片標本時，對觀察的生物材料的要求是：（　　）
A.有平面結(jié)構(gòu)的
B.形態(tài)不規(guī)則的
C.薄而透明的
D.有生命活力的

【答案】C
【解析】解：放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．即反射的光線要透過觀察的材料進入人眼才能看清物像，如果不透光，光線不能進入人眼就看不清物像了．故選：C
【考點精析】通過靈活運用練習使用顯微鏡，掌握放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標本即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)下圖所示的幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖，回答問題。

（1）侵入人體后,可能會導致人體患"破傷風"疾病的是圖中[ ];高致病性"禽流感"是由圖中_______侵入家禽的體內(nèi)引起的 ,其結(jié)構(gòu)簡單,由_______________和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

（2）圖中A與B、C、D在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：A沒有__________。

（3）圖B中的a是_________，圖中B、C、D的都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。

（4）圖C能產(chǎn)生________，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細菌性疾病。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草履蟲靠什么擺動在水中旋轉(zhuǎn)前進（　�。�

A. 表膜 B. 纖毛 C. 口溝 D. 胞肛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要讓一株碧桃上有的枝條開紅花，有的枝條開粉花，園藝師可采用的方法是

A. 扦插 B. 嫁接 C. 組織培養(yǎng) D. 有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】法國學者巴斯德進行的著名“鵝頸燒瓶”實驗證明了( )

A.宇宙中其他星球可能有生命存在,地球上的生命來源于其他星球

B.生物只能來源于生物,非生命物質(zhì)絕對不能隨時自發(fā)地產(chǎn)生新生命

C.生命是在原始地球條件下起源的,是由非生命物質(zhì)通過化學途徑逐漸進化來的

D.生命是由非生命物質(zhì)隨時自發(fā)地發(fā)生的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讓一棵桃樹上結(jié)出不同口味的桃，所采用的方法是 ( )

A. 組織培養(yǎng)

B. 果枝扦插

C. 果枝嫁接

D. 種子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）觀察A、B、C的發(fā)育過程，可以看出，它們在由 發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的 和差異很大，稱這種發(fā)育過程為 。其中A、B又不盡相同，B的發(fā)育過程為 。

（2）D、E顯示的生殖方式分別是 、 ，尤其是后者大大提高了后代的成活率。

（3）對比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F屬于 生殖，F圖所示方式成功的關鍵是接穗和砧木的 緊密結(jié)合。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的肺泡外纏繞著毛細血管網(wǎng)，肺泡壁和毛細血管壁都很薄，這有利于（ ）

A. 氣體在血液中運輸 B. 血液與肺泡間的氣體交換

C. 肺與外界的氣體交換 D. 肺泡和細胞間的氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】霉菌等真菌類生物是通過生殖細胞（稱為）進行繁殖．

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