【題目】依據(jù)圖①~④,下列說法錯誤的是.

A. ②③作為分解者,它們在自然界里二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)過程中有著重要作用

B. 放在高于細胞液濃度的溶液中,細胞會失水,甚至死亡

C. 的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成,營寄生生活

D. ①③的共同點是細胞中都有細胞壁、細胞膜、細胞核、葉綠體

【答案】D

【解析】

由圖可知:圖①是植物細胞、②是細菌細胞、③是真菌、④是病毒。

A. ②細菌和③真菌能把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進而制造有機物。可見,細菌和真菌作為分解者,對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用。A正確;

B.①植物細胞吸水或失水,主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和細胞液的濃度的大。寒(dāng)周圍水溶液的濃度小于細胞液的濃度時,細胞就吸水;當(dāng)周圍水溶液的濃度大于細胞液的濃度時,細胞就失水,甚至死亡。B正確;

C. ④病毒的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成。沒有細胞結(jié)構(gòu),必須寄生在活細胞中生活。C正確。

D. ②細菌細胞和③真菌細胞的共同點是都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì),細菌細胞沒有成形的細胞核,細菌細胞和真菌細胞都沒有葉綠體。D錯誤。

故選D

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖,其中甲、乙、丙分別表示不同的血管,a、b分別表示不同的氣體,箭頭表示血液流動或氣體進出的方向,下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。

A. a和b分別表示二氧化碳和氧氣

B. 乙和肺泡的壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成

C. 與丙相比,甲內(nèi)的血液含有更多的營養(yǎng)物質(zhì)

D. 只有當(dāng)膈肌收縮時,才能發(fā)生b氣體的擴散

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【題目】如圖表示葡萄糖在人體某結(jié)構(gòu)中含量的變化,則該結(jié)構(gòu)是( 。

A. 腎小球B. 腎小囊C. 腎小管D. 輸尿管

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【題目】“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”.植物生長過程中需要最多的無機鹽是( 。
A.氮、磷、鐵
B.氮、磷、鉀
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【題目】觀察玉米種子結(jié)構(gòu)時,在縱剖面上滴碘液,發(fā)現(xiàn)胚乳變藍,說明胚乳含有豐富的( 。
A.蛋白質(zhì)
B.脂肪
C.淀粉
D.維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】連接生命世界和無機自然界的兩個重要環(huán)節(jié)是( )

A. 生產(chǎn)者和非生物成分 B. 消費者和非生物成分

C. 生產(chǎn)者和消費者 D. 生產(chǎn)者和分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校探究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用課余時間,用銀邊天竺葵作實驗材料,對綠色植物進行光合作用實驗作了進一步探究。

1)請根據(jù)實驗圖示,寫出正確的操作步驟:__________________(用箭頭和序號表示);

2)步驟中,小燒杯分別盛有清水和氫氧化鈉的目的是____________,上述圖操作有誤,請改正________________________________________________

3)步驟中,對照AB葉片的不同,所得出的實驗結(jié)論是___________________。認真觀察A葉片,發(fā)現(xiàn)葉片邊緣與中央的顏色不同,由此可推知,__________是光合作用的場所。

4)如果想提高農(nóng)民種植的番茄產(chǎn)量。請你依據(jù)本探究活動涉及的知識,提出一個具體措施:_________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是消化系統(tǒng)的組成示意圖,據(jù)圖回答:

(1)人體消化系統(tǒng)包括____和消化腺兩部分。

(2)請寫出圖中[③]、[④]代表的器官名稱:[③]____、[④]____。

(3)能分泌胰液的器官是[⑤]____,消化吸收的主要器官是[⑥]____。

(4)饅頭中的主要成分是淀粉,最先對淀粉初步消化的器官是____ (填序號)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】按照達爾文的自然選擇學(xué)說,生物進化的結(jié)果是 ( )

A. 生存斗爭 B. 適者生存

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同步練習(xí)冊答案