【題目】圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖乙為該植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)植物體生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于過程________填字母),此過程的主要場(chǎng)所是 ____________。

(2)我們吃的馬鈴薯含有大量淀粉,這些淀粉是通過過程【 】 ____________合成的,并通過_______管運(yùn)輸送到馬鈴薯塊莖中儲(chǔ)藏起來(lái)的。

(3)圖乙中吸水的主要區(qū)域是【 】 ______________,吸收的水分主要用于圖甲中的【 】 ____,此過程參與了生物圈的 _____________

【答案】1A;線粒體;

2C光合作用;篩管;

3成熟區(qū);B蒸騰作用;水循環(huán).

【解析】試題分析:(1)植物體吸收空氣中的氧,將體內(nèi)的有機(jī)物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出能量的過程叫做呼吸作用,圖甲中,過程A表示植物體吸收氧氣,釋放二氧化碳,因此是植物體的呼吸作用,呼吸作用在細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行,是植物體始終進(jìn)行的生命活動(dòng);

2)過程C是光合作用,光合作用把二氧化碳和水合成有機(jī)物,放出氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物里;通過篩管自上而下運(yùn)輸;

3)成熟區(qū)也叫根毛區(qū),在伸長(zhǎng)區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長(zhǎng),并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.使吸收的面積大大增加,是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位;植物通過根吸收來(lái)的水大約只有1%被植物體利用,約99%都被植物通過蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了,這不是對(duì)水的一種浪費(fèi),蒸騰作用有其重要的意義.一是為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力,同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸.二是蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水.三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死. 四是促進(jìn)了生物圈的水循環(huán).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體血液中某物質(zhì)濃度的變化,請(qǐng)判斷下列說(shuō)法中,不正確的是(  )

A. 如果Y表示血液中尿素的濃度,則C可能是腎靜脈

B. 如果Y表示血液中二氧化碳的濃度,則C一定不是左心房

C. 如果Y表示血液中氧氣的濃度,則C一定不是右心室

D. 如果Y表示血液中葡萄糖的含量,則AB段可能是小腸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為女性生殖系統(tǒng)及排卵、受精和開始懷孕的過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)圖中(一)表示卵子成熟后,由[ ]______排出,并進(jìn)入輸卵管。

(2)圖中(二)表示______進(jìn)入______,完成受精過程,形成______

(3)胚泡緩慢移到[ ]______中,最終植入子宮內(nèi)膜,這就是懷孕。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的選項(xiàng),不正確的是  

A各種生物普遍都具有很強(qiáng)的繁殖能力

B生物要生存下去,就得為了獲得食物和空間而進(jìn)行生存斗爭(zhēng)

C不適應(yīng)環(huán)境的生物將被淘汰

D生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,圖乙是某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答(示例:[⑥] 載物臺(tái) ):

(1)圖甲中與調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱相關(guān)的結(jié)構(gòu)是遮光器上的光圈和[ ⑦ ]__________________。

(2)對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器.使圖甲中的[③]_________________對(duì)準(zhǔn)通光孔。

(3)圖乙表示________________(填“動(dòng)物”或“植物”)細(xì)胞。

(4)圖乙中①的功能是保護(hù)和控制______________________;用碘液染色后,細(xì)胞中染色最深的是[ ]______________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是  

A森林古猿 B北京人 C東非人 D長(zhǎng)臂猿

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列食物鏈中,正確的是

A狐貍草 B陽(yáng)光

C昆蟲青蛙鷹 D青蛙昆蟲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中的曲線表示血液流經(jīng)腎單位時(shí),尿素含量的變化曲線,其中縱軸代表尿素含量的變化,AB表示( )

A. 入球小動(dòng)脈

B. 腎小球

C. 出球小動(dòng)脈

D. 腎小管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中,甲為桃樹,乙為桃樹葉片的葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖中A、B、C為發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程。請(qǐng)回答:

(1)“去年今日此門中,人面桃花相映紅!碧一ú粌H有觀賞價(jià)值,也是重要的生殖器官。在桃花中,精子與卵細(xì)胞結(jié)合的地方是在子房的________中。

(2)過程C需要的水和無(wú)機(jī)鹽是通過根、莖、葉內(nèi)的_________運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾(gè)部位。

(3)圖甲中的氧氣、二氧化碳、和水蒸氣是通過植物葉片上的_________圍成的氣孔進(jìn)或出植物體的。

(4)桃肉鮮美多汁,味甜可口。桃樹在結(jié)果實(shí)時(shí),根吸收的水分絕大部分用于_______。(填以下選項(xiàng))

A.光合作用 B.蒸騰作用 C.果實(shí)的生長(zhǎng) D.呼吸作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案