【題目】圖為呼吸運(yùn)動(dòng)與膈肌的運(yùn)動(dòng)關(guān)系示意圖，下列對(duì)此圖的描述正確的是(　　)

A. 膈肌收縮時(shí)，肺擴(kuò)張，氣體被吸入

B. 膈肌收縮時(shí)，肺收縮，氣體被排出

C. 膈肌舒張時(shí)，肺擴(kuò)張，氣體被排出

D. 膈肌舒張時(shí)，肺收縮，氣體被吸入

【答案】A

【解析】

吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程構(gòu)成呼吸運(yùn)動(dòng)，呼吸運(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的，參加呼吸運(yùn)動(dòng)的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸肌。

平靜吸氣時(shí)，肋間外肌與膈肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；呼氣時(shí)，膈肌和肋間外肌舒張，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是幾種植物，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

（1）沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是〔　 　〕_____類(lèi)植物．

（2）只有莖、葉的分化，沒(méi)有真正根的是〔　 　〕_____

（3）A類(lèi)植物已經(jīng)出現(xiàn)了根、莖、葉等器官，它的生殖方式是_____

（4）具有根、莖、葉的植物有_____（填符號(hào)）

（5）B類(lèi)植物和C類(lèi)植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生_____它們的主要區(qū)別是C的種子外有_____包被．

（6）圖中的植物從低等到高等的進(jìn)化順序是_____

A．DBACE

B．EDABC

C．DBAEC

D．BDACE．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示家蠶發(fā)育過(guò)程的四個(gè)階段。下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 取食桑葉的階段是④ B. 制作絲綢的蠶絲取自③

C. 屬變態(tài)發(fā)育的原因是④與③的差異很大 D. 發(fā)育過(guò)程的正確順序是②④③①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脊椎動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成主要有（　�。�

①皮膚 ②骨骼肌 ③關(guān)節(jié) ④骨 ⑤肌腱

A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)種子結(jié)構(gòu)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）菜豆種子發(fā)育成莖和葉的是[_]______。

（2）菜豆種子貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是[]______。

（3）玉米種子具有保護(hù)作用的是[]______。

（4）玉米種子貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是[]______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從蝌蚪發(fā)育到青蛙，呼吸器官的變化是（　�。�
A.鰾、鰓、肺
B.外鰓、肺
C.外鰓、內(nèi)鰓、肺
D.內(nèi)鰓、肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)入青春期后，促使男孩長(zhǎng)出胡須的激素是（ ）

A. 雌性激素 B. 雄性激素 C. 生長(zhǎng)激素 D. 甲狀腺激素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】裸子植物的主要特征是（　�。�
A.沒(méi)有根、莖、葉的分化
B.有莖和葉的分化，沒(méi)有真正的根
C.種子裸露，沒(méi)有果皮包被
D.種子外面有果皮包被

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】因患子宮肌瘤摘除子宮的婦女（ ）

A. 不能排卵，第二性征正常 B. 月經(jīng)失調(diào)，第二性征不正常

C. 正常排卵，第二性征正常 D. 月經(jīng)正常，第二性征正常

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同步練習(xí)冊(cè)答案