【題目】人體消化和吸收的最主要的場(chǎng)所是 ，最大的消化腺是 。

【答案】小腸；肝臟

【解析】

試題分析：小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，肝臟是人體最大的消化腺，成人肝重約1．5kg，位于腹腔的右上部，具有分泌膽汁、合成糖元和解毒等功能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）裝置A，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，用手?jǐn)D壓塑料袋，觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：澄清的 ，此實(shí)驗(yàn)證明了 ；在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來(lái)自植物的 ，水分是通過(guò)葉片上的 散失的．實(shí)驗(yàn)選用黑的塑料袋，是為了避免植物進(jìn)行 作用而影響實(shí)驗(yàn)效果．

（2）裝置B，當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿(mǎn)二分之一左右時(shí)，迅速取出試管將帶火星的衛(wèi)生香伸入管口內(nèi)，結(jié)果衛(wèi)生香猛烈燃燒起來(lái)，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了 ，為探究“進(jìn)行光合作用的是金魚(yú)藻”，裝置B設(shè)置了如圖乙所示的對(duì)照組，該對(duì)照組有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你改正；應(yīng)去掉圖乙中的 ．

（3）寫(xiě)出一條生產(chǎn)生活中利用呼吸作用原理的例子 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示肺泡里的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）A、B、C血管分別表示______________、_________________________、______________、其中流動(dòng)脈血的是______________（填字母）。

（2）D表示______、表示______________的擴(kuò)散，方向是由________向_______（用字母表示）； 表示_____________的擴(kuò)散，方向是由由________向_______（用字母表示）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面哪一項(xiàng)是生物？

A．機(jī)器人 B．鐘乳石 C．生石花 D．珊瑚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究小組做了四個(gè)生態(tài)瓶，編號(hào)分 別為A．B．C．D。在瓶中分別加入適量的澄清池塘水、一定量的小魚(yú)、螺螄、小蝦，并放人等量的水草，瓶口密封（如圖所示）。然后擺放在陽(yáng)光充足的窗臺(tái)上。對(duì)四個(gè)生態(tài)瓶進(jìn)行了一個(gè)星期觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)的生物生存狀態(tài)良好。

請(qǐng)根據(jù)上述材料回答：

（1）圖中屬于脊椎動(dòng)物的是 ____________。

（2）在生態(tài)瓶中，水草屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____________。

（3）該生態(tài)瓶中能量的來(lái)源是_______________。

（4）若要研究小蝦對(duì)水草生長(zhǎng)的影響，最好選擇________兩個(gè)生態(tài)瓶進(jìn)行觀(guān)察比較。（填字母標(biāo)號(hào)）

（5）在生態(tài)瓶中，沒(méi)有畫(huà)出的生物還有________,它們?cè)谏鷳B(tài)中也具有重要作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家蠶吐的絲織成絲綢極大地美化了人們的生活。你知道當(dāng)蠶寶寶開(kāi)始吐絲作繭時(shí)，說(shuō)明家蠶要進(jìn)入什么時(shí)期嗎？

A．成蟲(chóng)期 B．幼蟲(chóng)期 C．卵期 D．蛹期

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體血液循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）心臟是血液循環(huán)動(dòng)力器官，它的壁主要由 組織構(gòu)成．

（2）血液由④出發(fā)，回到①的循環(huán)途徑叫 ．

（3）觀(guān)察心臟結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn)，在心房與心室之間，心室與動(dòng)脈之間都有能防止血液倒流的 ．（4）肺是氣體交換的場(chǎng)所．血管⑤內(nèi)的 血流經(jīng)肺后變成⑥內(nèi)的 血．

（5）圖中⑦和⑧相比，⑦的管壁 ，血流速度 ．

（6）小腸吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)血液中的 送達(dá)到組織細(xì)胞，在線(xiàn)粒體中被利用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)有耳垂的夫婦生了一個(gè)無(wú)耳垂的孩子（A表示顯性基因，a表示隱性基因）．下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A．再生有耳垂孩子的可能性更大

B．父母的基因組成均為Aa

C．有耳垂和無(wú)耳垂都受基因控制

D．無(wú)耳垂為顯性性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)變異和進(jìn)化的敘述正確的是（ ）

A．生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境

B．在地質(zhì)年代較近的地層中不可能找到低等生物的化石

C．生男生女機(jī)會(huì)均等，其中一個(gè)重要原因是含X的精子與含Y的精子數(shù)量相等

D．普通甜椒經(jīng)太空漫游后培育成的太空椒，其產(chǎn)量提高20%，品質(zhì)得到很大改善，是一種不遺傳變異

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