【題目】人體消化系統(tǒng)中，最主要的消化器官是（　�。�

A. 口腔 B. 胃 C. 小腸 D. 大腸

【答案】C

【解析】小腸是消化和吸收的主要場所，小腸很長，內(nèi)壁有皺襞和小腸絨毛，加大了消化和吸收的面積；小腸內(nèi)有多種消化液，包括腸液、胰液、膽汁等。胰液和腸液含有多種消化酶，能對淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪進(jìn)行徹底消化，所以說小腸是消化食物的主要場所。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“守道路暢通，保一方平安”是交通警察的不懈追求．下面是交通警察李警官工作中的尋常一幕：

（1）李警官看到一輛行駛不穩(wěn)的汽車由遠(yuǎn)而近駛來，主要是由于圖一中[]的曲度可以調(diào)節(jié)，在[]上形成物像，最終在大腦皮層的視覺中樞形成視覺．
（2）他迅速做出“靠邊停車”的交通手勢，司機(jī)看到手勢后，將車停下，屬于反射．
（3）“請你出示你的駕照”，隨著李警官聲音的響起，司機(jī)圖二中[]產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿著與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽覺中樞形成聽覺．
（4）李警官要求司機(jī)對著酒精測試儀吹氣，此時(shí)司機(jī)的膈肌處于狀態(tài)．
（5）李警官懷疑司機(jī)是酒后駕駛，要求司機(jī)作進(jìn)一步的抽血檢驗(yàn)．酒精主要在消化道最膨大的中吸收進(jìn)入血液，隨后進(jìn)入人體內(nèi)最大的消化腺中分解，若過量飲酒，對該器官傷害極大．
（6）醉酒者常表現(xiàn)為思維混亂、反應(yīng)遲鈍，動(dòng)作不協(xié)調(diào)等，這是由于酒精麻痹了造成的．
（7）某醉駕者被撞成了“植物人”，生命體征只有心跳、呼吸和血壓，你認(rèn)為他未受損的中樞部位最可能是 ．
（8）檢查車輛時(shí)，李警官不慎被車后備箱內(nèi)尖銳物品刺到手指，他立即縮手，請用圖三中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為鳥卵的結(jié)構(gòu)模式圖，請判斷下列說法不正確的是（ ）

A.鳥的胚胎發(fā)育是從⑤開始的
B.⑥能為胚胎發(fā)育提供氧氣
C.圖中③④⑦構(gòu)成一個(gè)完整的卵細(xì)胞
D.鳥卵離開母體即停止發(fā)育的原因是外界溫度太低

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有社會行為的動(dòng)物，它們可以靠動(dòng)作、聲音和氣味等進(jìn)行信息傳遞．那么螞蟻是如何進(jìn)行信息傳遞的呢？下面是某同學(xué)對螞蟻通訊的探究實(shí)驗(yàn)，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

一，提出問題：螞蟻是怎樣進(jìn)行信息交流的？
二，作出假設(shè)： ．
三，實(shí)驗(yàn)步驟：
①將三塊小石頭放在盛有清水的容器內(nèi)，創(chuàng)建三個(gè)小島A，B，C，小島間用兩根小木條（命名為BC、BA）連接起來（如圖）．
②現(xiàn)將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島上什么都不放，觀察螞蟻的行為．
③一段時(shí)間后將連接B，C島之間的“橋”和A，B島對換，觀察螞蟻的行為有什么變化．
四，實(shí)驗(yàn)分析
步驟①設(shè)計(jì)的主要目的是 ．
步驟②觀察到螞蟻的行為是 ．
步驟③觀察到螞蟻的行為是 ．
五，實(shí)驗(yàn)結(jié)論：螞蟻依靠進(jìn)行通訊．
六，本實(shí)驗(yàn)在移動(dòng)“橋”時(shí)要用鑷子，而不能用手直接移動(dòng)的原因是 ．
七，實(shí)驗(yàn)拓展：請就該實(shí)驗(yàn)再提出一個(gè)具有探究意義的其他問題 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請分析并回答下列問題：

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是（填字母代號）類植物．
（2）（填字母代號）類植物可以作為檢測空氣污染程度的指示植物，原因是其葉只有一層細(xì)胞，有毒氣體可以背腹兩面浸入細(xì)胞．
（3）從（填字母代號）類植物已具有根、莖、葉等器官的分化，并且體內(nèi)具有專門的組織，所有該類植物同E類植物相比長得較為高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜．
（4）C、B、E為代表的植物的生殖離不開水，他們依靠生殖．
（5）A、D兩類植物的共同特點(diǎn)都是能產(chǎn)生 ， 但A類植物的種子外面有包被，屬于植物；D類植物的種子是裸露的，屬于植物．
（6）以上幾種植物由簡單到復(fù)雜，由水生到陸生的進(jìn)化順序是（用字母和箭頭表示）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換主要發(fā)生在（ ）

A．動(dòng)脈處 B．靜脈處 C．毛細(xì)血管處 D．動(dòng)脈和靜脈處

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系．如圖A、B、C、D表示人體的四個(gè)系統(tǒng)，序號①②③④表示不同的物質(zhì)，請根據(jù)如圖回答問題：
（1）若食物中的主要營養(yǎng)成分為蛋白質(zhì)，則在消化道內(nèi)被最終分解成① ．
（2）[A]、[C]之間的過程是 ， 是通過實(shí)現(xiàn)的，經(jīng)過該過程，血液的性質(zhì)變化是 ．
（3）A系統(tǒng)中紅細(xì)胞單行通過的血管是 ． 打點(diǎn)滴時(shí)，藥物最先到達(dá)心臟四腔中的 ．
（4）D泌尿系統(tǒng)主要器官是 ， 若經(jīng)檢測④中含葡萄糖，則該人腎單位中的（填結(jié)構(gòu)）可能發(fā)生病變．
（5）小明同學(xué)因霧霾天氣吸入較多的PM2.5（微塵顆粒）引發(fā)支氣管炎，在血液中明顯增加的成分是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強(qiáng)，染色體數(shù)目少，有眼色、翅型、體色等多種性狀，是遺傳學(xué)的模式生物．遺傳學(xué)家摩爾根以此為實(shí)驗(yàn)材料，揭示了遺傳學(xué)重要定律．請分析回答：
（1）果蠅的發(fā)育過程屬于 ．
（2）1910年5月，摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅，這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱做 ．
（3）果蠅體細(xì)胞中有4對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X，Y染色體決定，請寫出這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成 ．
（4）有人做過這樣的實(shí)驗(yàn)：長翅果蠅在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅：在35﹣37℃環(huán)境下，部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅．該現(xiàn)象說明 ．
（5）果蠅的紅眼和白眼由一對基因控制．（顯性基因用A表示，隱形基因用a表示）一對紅眼果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示，則子代紅果蠅的基因組成是 ， 其原因是親代的基因通過作為“橋梁”傳遞給子代所致．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)性消化的是（ ）

A.牙齒對食物的咀嚼

B.在消化酶的作用下，蛋白質(zhì)被逐漸分解成氨基酸

C.胃與腸的蠕動(dòng)

D.舌對食物的攪拌

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同步練習(xí)冊答案