【題目】生活中,有很多動(dòng)物被稱(chēng)為“魚(yú)”.下列哪種是真正的魚(yú)類(lèi)( )
A.鯽魚(yú)
B.章魚(yú)
C.鱷魚(yú)
D.娃娃魚(yú)

【答案】A
【解析】解:A、鯽魚(yú)生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,屬于魚(yú)類(lèi),A正確.
BCD、章魚(yú)屬于軟體動(dòng)物,鱷魚(yú)屬于爬行動(dòng)物,娃娃魚(yú)屬于兩棲動(dòng)物,都不屬于魚(yú)類(lèi),BCD錯(cuò)誤.
故選:A
魚(yú)類(lèi)的特征有生活在水中,魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng),據(jù)此答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】每年的5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。有關(guān)數(shù)據(jù)表明,我國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩是狀況令人擔(dān)憂。無(wú)機(jī)鹽、維生素等攝入量不足,;多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣使肥胖兒逐年增多,早餐“馬虎”、中餐“湊合”、晚餐“豐富”等錯(cuò)誤的營(yíng)養(yǎng)消費(fèi)觀念,是導(dǎo)致學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況問(wèn)題的主要原因。下圖顯示,不同人群中每天攝入的食物比例是不同的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)如圖所示,肥胖患者的飲食中___________________________的攝入量較正常人偏多。

(2)營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)影響健康,如缺鐵易患_____________病,因?yàn)殍F是紅細(xì)胞中____________的重要成分。

(3)我們每天都吃較大比例的谷類(lèi)食品,因?yàn)楣阮?lèi)食品中的____________是人體主要的供能物質(zhì),該物質(zhì)在人體內(nèi)被消化的主要場(chǎng)所是______________

(4)小明每天刷牙時(shí)牙齦容易出血,到醫(yī)院看醫(yī)生,醫(yī)生并未為他開(kāi)藥,而是建議他多吃______________食物。

(5)我們應(yīng)做到合理營(yíng)養(yǎng),合理營(yíng)養(yǎng)是指______________________的營(yíng)養(yǎng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為幾種常見(jiàn)的細(xì)菌、真菌結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答:

(1)A與B、C、D的結(jié)構(gòu)相比,主要區(qū)別在于A細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的____。

(2)善于觀察的李梅同學(xué)一眼就認(rèn)出了B是____,因?yàn)樗闹绷⒕z頂端呈掃帚狀,而且她還知道它和C有著共同的生殖方式即用____繁殖。

(3)唐樂(lè)面包膨大松軟,大家都喜歡吃。它的制造離不開(kāi)圖中的[____]____。

(4)從培養(yǎng)基中菌落的形態(tài)、大小和_____可以大致區(qū)分出A和B、D。

(5)在顯微鏡下可以觀察到B的菌絲是由許多細(xì)胞連接而成,其中每一個(gè)細(xì)胞都有_____、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和_____,與A一樣,細(xì)胞中沒(méi)有____只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。

(6)在唐朝,長(zhǎng)安城的裁縫知道把長(zhǎng)有B的漿糊涂在被剪刀劃破的手指上,可治傷口發(fā)炎,原因是B能產(chǎn)生____,該物質(zhì)能殺死病菌。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是常見(jiàn)的幾種植物,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1)圖中屬于種子植物的是_____,可以用孢子繁殖后代的植物是_____(將字母填入空格中)。

2AE兩類(lèi)植物的主要區(qū)別是_____

3C適宜生活在_____環(huán)境中。

4D_____植物。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面為耳的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)某同學(xué)乘船到大連,可是他乘船不久就感到頭暈、目眩、惡心。這是因?yàn)閮?nèi)耳中的[ ]_______和[ ]_______的感受器受到刺激而導(dǎo)致的。這兩種結(jié)構(gòu)的作用是____________________,聽(tīng)覺(jué)感受器位于圖中的_________所指的結(jié)構(gòu)。聽(tīng)覺(jué)形成的部位[ ]_______________

(2)聽(tīng)覺(jué)產(chǎn)生的過(guò)程:外界的聲波經(jīng)[ ]______傳到[ ]_______,其振動(dòng)通過(guò)[ ]_____傳到______,刺激了[ ]_______內(nèi)對(duì)聲波______________,并將聲音信息通過(guò)__________傳給___________________,人就產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué)。

(3)當(dāng)上呼吸道感染時(shí),必須及時(shí)治療,否則容易引起中耳炎,其原因可能是____

A.病菌進(jìn)入血液轉(zhuǎn)移至中耳

B.病菌經(jīng)外耳直接進(jìn)入中耳

C.病菌經(jīng)咽鼓管直接進(jìn)入中耳

D.病菌經(jīng)鼻腔直接進(jìn)入中耳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列植物類(lèi)群中,不屬于孢子植物的是( 。
A.藻類(lèi)植物
B.蕨類(lèi)植物
C.苔蘚植物
D.裸子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】被譽(yù)為“裸子植物故鄉(xiāng)”的是( 。
A.日本
B.中國(guó)
C.美國(guó)
D.巴西

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是僅靠肌肉完成的.( )(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示的是根尖的幾種細(xì)胞,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)圖D_____細(xì)胞位于根尖的最尖端,具有_____作用,在根向土壤深處延伸時(shí),不斷地和土壤顆粒摩擦,有一部分細(xì)胞會(huì)死亡、脫落,但這部分結(jié)構(gòu)是始終存在的,并沒(méi)有因?yàn)槟Σ炼鴾p少或消失,你認(rèn)為原因是_____。

2)根的生長(zhǎng)是連續(xù)的。圖A表示的是當(dāng)前根尖的某一部位表層細(xì)胞的形態(tài),過(guò)一段時(shí)間,它的形態(tài)將是_____(用字母表示)。

3)圖B表示的細(xì)胞屬于根尖的_____區(qū),該部位細(xì)胞的最大特點(diǎn)是具_____,移栽植物時(shí),如果被破壞較多,植物將會(huì)出現(xiàn)_____現(xiàn)象;隨著根的生長(zhǎng),此部位的一部分細(xì)胞分化形成_____,輸導(dǎo)水和無(wú)機(jī)鹽。

4)根不斷向地下延伸的原因是_____

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