【題目】某小組同學(xué)將調(diào)查涉及到的生物進(jìn)行分類(lèi)，他們將月季、梧桐、含羞草、白菜、桂花樹(shù)歸為一類(lèi)，而將瓢蟲(chóng)、蜜蜂、蜘蛛、貓、狗歸為另一類(lèi)。他們的歸類(lèi)依據(jù)是：（ ）

A．形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn) B．生活環(huán)境 C．用途 D．數(shù)量

【答案】A

【解析】

試題分析：自然界中的生物多種多樣，我們要對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)，比較它們之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征把它們分成不同的等級(jí)，首先把生物分成植物界和 動(dòng)物界以及其他生物三大類(lèi)。由題中的敘述可知，瓢蟲(chóng)、蜜蜂、蜘蛛、貓等生物都屬于動(dòng)物，而月季、梧桐、含羞草、白菜、桂花樹(shù)等生物都屬于植物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)的呼吸器官是（ ）

A．氣門(mén) B．肺 C．氣管 D．鰓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，全部屬于生物的是：（ ）

A．珊蝴蟲(chóng)、月季、機(jī)器人、鼠婦 B．長(zhǎng)頸鹿、珊瑚、海豚、斑馬

C．仙人掌、鐘乳石、香菇、瓢蟲(chóng) D．病毒、丹頂鶴、水杉、螞蟻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家兔適于草食生活的特點(diǎn)中，不正確的是（ ）

A．盲腸發(fā)達(dá) B．臼齒發(fā)達(dá) C．犬齒發(fā)達(dá) D．門(mén)齒發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與流入腎小球的血液相比，從腎小球流出的血液（　�。�

A. 氧增加，尿素減少

B. 氧減少，尿素增加

C. 血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)濃度增加

D. 無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞或植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答

（1）圖為 ______ 細(xì)胞（填動(dòng)物或植物），作出判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有4、[] ______ 、[] ______ 等結(jié)構(gòu)。

（2）結(jié)構(gòu)[③]的名稱(chēng)是 ______ ，它能利用光能將水和二氧化碳合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量。

（3）結(jié)構(gòu)[⑥]的名稱(chēng)是 ______ ，它能將細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物分解，釋放能量，供給細(xì)胞各項(xiàng)生命活動(dòng)利用。

（4）決定“種瓜得瓜，種豆得豆”的物質(zhì)存在[] ______ 中。

（5）具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[] ______

（6）吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來(lái)自于[] ______ 結(jié)構(gòu)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為做到安全用藥，除下列哪項(xiàng)外，都是在閱讀藥品說(shuō)明書(shū)時(shí)應(yīng)當(dāng)仔細(xì)了解的內(nèi)容（ ）

A．功能與主治 B．注意事項(xiàng) C．用法與用量 D．是否進(jìn)口

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)如圖的說(shuō)法正確的是（ ）
A.
圖中的①④⑤構(gòu)成了花的雌蕊
B.
圖中的④將發(fā)育成雛鳥(niǎo)
C.
圖中的曲線(xiàn)AB段膈肌處于收縮狀態(tài)
D.
如圖的生態(tài)系統(tǒng)中含有3條食物鏈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真菌的描述，錯(cuò)誤的是

A、都是單細(xì)胞生物 B、有細(xì)胞壁

C、需要現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活 D、有成形的細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊(cè)答案