【題目】我國(guó)的婚姻法禁止近親結(jié)婚,原因是近親結(jié)婚的

A. 后代得傳染病的機(jī)會(huì)增加

B. 后代得遺傳病的機(jī)會(huì)增加

C. 后代成活率很低

【答案】B

【解析】近親是指直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親。我國(guó)婚姻法已明確規(guī)定,禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機(jī)率大,如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中,單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3~4倍。孩子智力下降,并患有許多先天性疾病如先天愚型病,其危害十分顯著。因此禁止近親結(jié)婚可以減少后代得遺傳病的可能性?梢(jiàn)B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)在心臟的C、A、D、B四個(gè)腔中,心壁最厚的是[____]_____。

(2)與D相連的血管是_____(填名稱);與A相連的是_____(填名稱)。

(3)在心房和心室之間,有控制血液流動(dòng)方向的結(jié)構(gòu)e、f稱為__。

(4)以圖示血液輸出心臟為起點(diǎn),血液循環(huán)中,體循環(huán)的起點(diǎn)是:___(填編號(hào));肺循環(huán)的終點(diǎn)是_____(填編號(hào))。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)探究動(dòng)物繞道取食實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,錯(cuò)誤的是( 。

A. 三種動(dòng)物從低等到高等的排列順序是甲一乙一丙

B. 丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)

C. 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)

D. 動(dòng)物越高等,“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】溫室大棚的建立,讓我們每年都能早早地吃上新鮮的草莓,圖1為草莓大棚,圖2為不同波長(zhǎng)(對(duì)應(yīng)不同顏色)光的吸收值及對(duì)應(yīng)的光合作用強(qiáng)度。據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。

1)溫室大棚的建立,主要是為草莓的正常生長(zhǎng)提供適宜的__________,夜晚適當(dāng)降低溫度能提高草莓的產(chǎn)量,原因是___________

2)草莓能吸收、轉(zhuǎn)換光能的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是___________溫室大棚頂棚-般采用無(wú)色玻璃,據(jù)圖2分析,不采用綠色玻璃(只有綠光能夠透過(guò))的原因是____________。

3)溫室大棚的可控性強(qiáng),如:溫室大棚可放養(yǎng)蜜蜂,對(duì)于草莓來(lái)說(shuō),養(yǎng)蜜蜂的作用是___;還可以采取____________等措施(答出一條即可)提高草莓產(chǎn)量。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代類人猿與人類區(qū)別的敘述,不正確的是( 。

A. 祖先不同 B. 運(yùn)動(dòng)方式不同

C. 腦發(fā)育程度不同 D. 制造工具的能力不同

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】原始大氣中不含有的氣體成分是( )

A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 氫氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先_____. 人類學(xué)家將是否_____作為人與猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(1)如果你是老師,在準(zhǔn)備本實(shí)驗(yàn)的材料用具時(shí),不需要準(zhǔn)備圖1中的______(填標(biāo)號(hào)),還需要添加的材料用具有______。

(2)如果觀察時(shí)使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是_____倍。

(3)觀察時(shí)如果視野過(guò)亮,除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外,還可以調(diào)節(jié)哪一結(jié)構(gòu)?______。

(4)圖2是某同學(xué)所繪的人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)指出圖中存在的錯(cuò)誤或不妥之處。______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各選項(xiàng)中,屬于相對(duì)性狀的是 ( )

A. 兔的長(zhǎng)毛和短毛 B. 玉米的黃粒和圓粒

C. 玫瑰花的顏色和大小 D. 馬的白毛和鼠的褐毛

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同步練習(xí)冊(cè)答案