【題目】下列有關(guān)鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.胚盤(pán)是胚胎發(fā)育的部位,由受精卵分裂形成
B.氣室內(nèi)的空氣主要起保護(hù)作用
C.卵黃和卵白能為鳥(niǎo)卵的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)
D.卵系帶主要起固定卵黃的作用
【答案】B
【解析】本題考查的是的鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)和功能。
A、胚盤(pán)是由受精卵分裂發(fā)育而來(lái),為卵黃表面中央一盤(pán)狀小白點(diǎn),是胚胎發(fā)育的部位,說(shuō)法正確,故不符合題意;
B、卵殼、卵殼膜起保護(hù)作用,氣室儲(chǔ)存空氣,供給胚胎發(fā)育所需要的氧氣,符合題意;
C、卵黃儲(chǔ)存著供胚胎發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),是卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分,卵白能供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料和水分,故不符合題意;
D、卵系帶有懸掛卵黃、固定和減振的作用,利于孵卵,故不符合題意。
所以答案是:B
【考點(diǎn)精析】利用鳥(niǎo)的生殖對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知鳥(niǎo)的生殖特點(diǎn):卵生、體內(nèi)受精.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)雙胞胎(同卵生)的兄弟倆胖瘦相差很大,其原因是( )
A.顯性基因發(fā)生了作用
B.染色體數(shù)目發(fā)生了變化
C.生活環(huán)境和條件有所不同
D.隱性基因發(fā)生了變化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)生物學(xué)科興趣小組在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,開(kāi)展“各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動(dòng)。
他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚(yú)缸中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。
② 們作出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:各種污染物會(huì)降低青蛙受精卵孵化率。
②將3個(gè)魚(yú)缸中加入等量的清水,并編號(hào)1、2、3;在1、2號(hào)魚(yú)缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑。
③ 青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分別放人上述魚(yú)缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化。
回答下列問(wèn)題:
(1)青蛙的有性生殖方式為(選填“卵生”、“胎生”);青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過(guò)程包括受精卵→→幼蛙→成蛙等階段。
(2)該實(shí)驗(yàn)方案中對(duì)照組的編號(hào)是。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是。
(4)支持上述假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物小組研究植物葉片數(shù)量與水分散失的關(guān)系時(shí),選取甲、乙兩支量筒,其中甲、乙量筒中各放入一枝生長(zhǎng)狀況相似的天竺葵枝條,并且甲量筒中枝條保留所有葉片,乙量筒中的枝條去掉所有葉片。每天上午8時(shí),向量筒中加水至100毫升;晚上8時(shí)觀察并記錄液面的刻度值,連續(xù)6天的測(cè)量數(shù)據(jù)如下表所示。
甲、乙兩支量筒內(nèi)液面的變化情況表(單位:毫升)
時(shí)間 量筒 | 第1 天 | 第2 天 | 第3 天 | 第4 天 | 第5 天 | 第6 天 |
甲 | 60 | 62 | 50 | 64 | 60 | 68 |
乙 | 94 | 96 | 90 | 97 | 92 | 97 |
請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并回答下列問(wèn)題:
(1)依表中數(shù)據(jù)可知,這6天中氣溫最高的是第______天。
(2)甲量筒液面刻度值最低的原因是________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中,量筒________是對(duì)照組,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置對(duì)照組的目的是為了___________________________。
(4)第一天,甲量筒中水的蒸發(fā)量是________毫升,由葉片蒸騰散失的水是________毫升。
(5)控制蒸騰作用強(qiáng)弱的器官是(____)
A.保衛(wèi)細(xì)胞 B.葉片 C.氣孔 D.根毛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】7月13~14日,吉林省永吉縣降特大暴雨,引發(fā)超歷史記錄的特大洪水,街道被淹沒(méi)、汽車被沖走…,為了了解洪水造成的損失情況,應(yīng)采取的方法是( )
A. 觀察法 B. 實(shí)驗(yàn)法 C. 調(diào)查法 D. 模擬實(shí)驗(yàn)法
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)獼猴體表都被_____.它有很好的_____ 作用,與鳥(niǎo)一樣,獼猴屬于_____(填“恒溫動(dòng)物”或“變溫動(dòng)物”).
(2)獼猴是哺乳動(dòng)物,_____和_____提高了幼仔的成活率.
(3)獼猴在森林里群居生活,棲息在樹(shù)上,以野果為食,也吃小鳥(niǎo)、鳥(niǎo)卵和昆蟲(chóng).因此,它的牙齒具有、_____、_____和_____的分化.牙齒的分化既提高了哺乳動(dòng)物攝取食物的能力,又增強(qiáng)了對(duì)食物的_____能力.
(4)獼猴具有高度發(fā)達(dá)的_____和感覺(jué)器官,能夠靈敏地感知外界的環(huán)境變化,對(duì)環(huán)境的復(fù)雜多變及時(shí)作出反應(yīng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果農(nóng)常用營(yíng)養(yǎng)繁殖培育龍眼,農(nóng)科所常用種子繁殖培育龍眼新苗。兩種繁殖方式分別是( )
A.有性生殖、有性生殖
B.無(wú)性生殖、有性生殖
C.有性生殖、無(wú)性生殖
D.無(wú)性生殖、無(wú)性生殖
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