【題目】一只蚊子在叮咬了甲后，又叮咬了乙。若甲的血液中含有絲蟲病的幼蟲——微絲蚴，乙被蚊子叮咬后也患上絲蟲病。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 微絲蚴是傳染源

B. 乙被叮咬前是易感人群，叮咬后是傳染源

C. 甲是傳染源

D. 消滅蚊子及其幼蟲孑孓能有效降低絲蟲病的發(fā)病率

【答案】A

【解析】

傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是：傳染源、傳播途徑和易感人群。

徽絲蚴是能使人得這種傳染病的寄生蟲，所以屬于病原體，甲為一患傳染病的患者，能夠散播病原體，所以屬于傳染源。A錯(cuò)誤、C正確。乙在患病前對(duì)該病缺乏免疫力，所以屬于易感者�；疾『蟪蔀榛颊撸軌蛏⒉ゲ≡w，所以成為傳染源。B正確。蚊子是傳播此傳染病的生物媒介，屬于傳播途徑，消滅蚊子及其幼蟲孑孓能有效降低絲蟲病的發(fā)病率，D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小李同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，以驗(yàn)證“二氧化碳是光合作用必需的原料”，基本步驟如圖所示，請回答：（說明：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）

（1）小李的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)驗(yàn)還應(yīng)增設(shè)對(duì)照組：將氫氧化鈉溶液換成_____，其它條件保持不變。

（2）步驟①“暗處理一晝夜”，目的是消耗盡葉片內(nèi)存留的_____。

（3）步驟③中，葉片放入盛有_____的小燒杯中進(jìn)行水浴加熱，目的是溶解葉綠素。

（4）若步驟④中葉片不變藍(lán)色，則說明：二氧化碳_____（填“是”或“不是”）光合作用必需的原料。

（5）光合作用需要的原料還有_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為根尖的結(jié)構(gòu)示意圖，右圖二所示的是細(xì)胞分裂和分化的過程，請據(jù)圖回答：

（1）圖一中吸收水分的主要部位是（_____），具有圖二所示功能的部位是（_____）

A．① B．② C．③ D．④

（2）圖一中②所示結(jié)構(gòu)為 ____________。

（3）圖二中①表示細(xì)胞的 ___________過程，判斷的依據(jù)是因?yàn)棰龠^程只有細(xì)胞的增多。

（4）圖二中②表示細(xì)胞的____________過程。判斷的依據(jù)是因?yàn)棰谶^程中細(xì)胞發(fā)生了形態(tài)和功能的變化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】稻飛虱是水稻的重要害蟲,某地自1991年開始，使用殺蟲劑吡蟲啉防治稻飛虱，效果非常好。隨著吡蟲啉的大量使用，稻飛虱對(duì)吡蟲啉具有高水平抗性。隨著吡蟲啉的使用，對(duì)稻飛虱群體中抗藥性個(gè)體數(shù)量變化的排序最合理的是（ ）

A. ③→噴灑殺蟲劑①→一段時(shí)間后②→噴灑殺蟲劑④

B. ②→噴灑殺蟲劑④→一段時(shí)間后③→噴灑殺蟲劑①

C. ③→噴灑殺蟲劑④→一段時(shí)間后②→噴灑殺蟲劑①

D. ②→噴灑殺蟲劑①→一段時(shí)間后③→噴灑殺蟲劑④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理活動(dòng)不能同時(shí)進(jìn)行的是（ ）

A. 呼吸和吞咽 B. 呼吸和消化 C. 消化和吸收 D. 呼吸和心跳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間的關(guān)系是（　�。�

A.相互依賴、相互制約B.各自獨(dú)立、互不干涉

C.相互促進(jìn)、共同發(fā)展D.相互依賴、相互促進(jìn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是（ ）
①非生物部分 ②生產(chǎn)者 ③消費(fèi)者 ④分解者 ⑤食物鏈 ⑥食物網(wǎng)．
A.②③④
B.①②③④
C.①②③④⑤
D.②③④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】七年級(jí)（1）班的學(xué)生小明選用一棵銀邊天竺葵做探究實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一些自己不明白的問題，遇到了一些困難，你能為他解答并幫助他順利完成實(shí)驗(yàn)嗎？

（1）實(shí)驗(yàn)過程中正確的實(shí)驗(yàn)步驟是 。

a、向葉片上滴加碘液

b、將葉片的一部分進(jìn)行遮光處理

c、用清水漂洗

d、觀察顏色變化

e、用酒精脫色

f、放在黑暗處一晝夜

g、陽光下照射3—4小時(shí)

（2）經(jīng)上述實(shí)驗(yàn)向葉片上滴加碘液后圖中A處遮光部分的顏色是 ，原因是 。圖中B處顏色是 ，原因是 。圖中C（銀邊）的顏色沒有變藍(lán)，說明 是植物進(jìn)行光合作用的重要條件。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，中學(xué)生患近視的人數(shù)越來越多。預(yù)防近視、珍愛雙眼，就需要注意用眼衛(wèi)生、了解眼球結(jié)構(gòu)和視覺的形成過程。下面是甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在學(xué)習(xí)了《人體對(duì)外界環(huán)境的感知》一節(jié)后各自的觀點(diǎn)，請你結(jié)合圖示判斷，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A. 甲同學(xué)認(rèn)為，圖中結(jié)構(gòu)①內(nèi)含有色素，是我們平時(shí)所說的“黑眼珠”

B. 乙同學(xué)認(rèn)為，眼球的成像原理與照相機(jī)相似，圖中結(jié)構(gòu)⑥相當(dāng)于底片

C. 丙同學(xué)認(rèn)為，若把眼睛比喻成心靈的窗戶，則結(jié)構(gòu)③是窗戶上那明亮的玻璃

D. 丁同學(xué)認(rèn)為，眼球中對(duì)光線的折射起主要作用的是⑧

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