法布爾對
昆蟲的行為
昆蟲的行為
的研究、
弗里施
弗里施
對蜜蜂色覺的研究,
廷伯根
廷伯根
對銀鷗幼雛求食行為的研究,
勞倫斯
勞倫斯
對小野雁的研究等都是動物行為的案例.其中采用觀察法的是
法布爾研究昆蟲的行為
法布爾研究昆蟲的行為
案例.
分析:在科學(xué)探究過程中,有些問題單憑觀察是難以得出結(jié)論的.這時就需要通過實驗來探究.實驗法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論,分析作答.
解答:解:法布爾研究昆蟲的行為時,沒有改變昆蟲的生活環(huán)境,也沒對昆蟲施加任何影響;因此,法布爾研究昆蟲行為的方法是觀察法.
弗里施是奧地利動物學(xué)家.早在1910年他就通過實驗觀察,證明魚類具有辨別顏色和亮度的能力而且辨聲能力超過人類,成為研究魚類色覺和聽覺功能的先驅(qū).以后繼而研究蜜蜂的行為.通過實驗證明蜜蜂不是色盲,能分辨多種顏色.
廷伯根利用模型研究引起銀鷗幼雛啄親鳥求食行為的原因就屬于實驗法.他利用模型測試,證明銀鷗幼雛啄親鳥鳥喙求食的動作是由親鳥鳥喙上的紅斑引起的.
勞倫斯對小野雁的研究采用的是實驗法.
故答案為:昆蟲的行為;弗里施;廷伯根;勞倫斯;法布爾研究昆蟲的行為
點評:對于生物學(xué)史的知識要多多積累.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?成都)研究動物行為的方法主要有兩種.法國昆蟲學(xué)家法布爾對昆蟲的研究屬于
觀察
觀察
法,這種研究方法要求觀察者在觀察某種動物的行為時,對動物不施加任何
影響
影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列對動物行為研究的案例中,主要應(yīng)用觀察法的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列對動物行為研究的案例中,主要應(yīng)用觀察法的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

法布爾對昆蟲的研究,主要應(yīng)用了
 
法,并著有《昆蟲記》;廷伯根對銀鷗幼雛求食行為的研究,主要應(yīng)用了
 
法.

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