【題目】分析下面生物進(jìn)化的大致過程圖,請回答

(1)圖中A、B、C代表的生物類群分別是__________________________、兩棲動(dòng)物。

(2)分析上圖可得 出:一般來說,生物進(jìn)化的總趨勢,是由簡單到________,由低等到_________,由水生到陸生。

(3)生物在進(jìn)化過程中形成了各自適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性,如不同動(dòng)物的體色與周圍環(huán)境相似,形成____________,這是__________的結(jié)果。

【答案】哺乳類 被子植物 復(fù)雜 高等 保護(hù)色 自然選擇

【解析】

(1)生物進(jìn)化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜,由水生到陸生,由低等到高等。
(2)生物進(jìn)化樹如圖:

(1)兩圖對照可以看出,A、B、C代表的生物類群分別是哺乳類、被子植物、兩棲類。

(2)生物進(jìn)化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生。

(3)動(dòng)物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似,這種體色稱為保護(hù)色。保護(hù)色的形成過程是動(dòng)物在適應(yīng)環(huán)境過程中所表現(xiàn)的一個(gè)方面,是自然選擇的結(jié)果。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米種子萌發(fā)時(shí),胚與胚乳的有機(jī)物含量變化如圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()

A. 曲線a表示胚乳,b表示胚

B. 胚的發(fā)育需要胚乳提供有機(jī)物

C. 胚乳內(nèi)的有機(jī)物在種子萌發(fā)后逐步被耗盡

D. 幼葉變綠后依靠光合作用和根部吸收提供有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用于顯微鏡下觀察的材料必須是薄而透明的____

A.正確 B.錯(cuò)誤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是葉片的生理活動(dòng),其中的A、B、C、D分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請據(jù)圖回答問題:

(1)若此圖表示光合作用過程,則A代表的物質(zhì)是_____,B代表的物質(zhì)是_____

(2)若此圖表示呼吸作用過程,則A代表的物質(zhì)是_____,C代表的物質(zhì)_____。

(3)物質(zhì)D以水蒸汽的形式通過植物葉片散失到大氣中,說明綠色植物參與了生物圈的_____循環(huán)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉的實(shí)驗(yàn)(分五個(gè)步驟)過程示意圖,據(jù)圖回答:

1)按先后順序補(bǔ)充中間三個(gè)步驟: (在箭頭之間填標(biāo)號).

2)步驟中滴加的試劑是 ,目的是檢驗(yàn)植物的光合作用產(chǎn)生了淀粉.

3)步驟能使綠葉中的 溶解到酒精里.

4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如所示,見光部分變藍(lán),遮光部分不變藍(lán),證明淀粉是光合作用的產(chǎn)物,說明 是光合作用的必需條件.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】園林工人在移栽樹苗后,常常在樹苗上方加裝黑色網(wǎng)罩以提高成活率。該做法應(yīng)用的原理是( )

A. 降低光合作用的強(qiáng)度 B. 提高呼吸作用的效率

C. 降低蒸騰作用的強(qiáng)度 D. 減緩?fù)寥浪值恼舭l(fā)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于大熊貓結(jié)構(gòu)層次的是( )。

A. 細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體 B. 細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體

C. 細(xì)胞→器官→個(gè)體 D. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)了植物的分類后,生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)玉米、花生、水綿、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點(diǎn),按如圖的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類。其中①和④表示的植物分別是( )

A. 玉米和腎蕨B. 花生和水綿

C. 馬尾松和葫蘆蘚D. 腎蕨和水綿

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體體細(xì)胞中一對控制耳垂有無的基因位于一對染色體上的示意圖。下列敘述不正確的是( )

A. 染色體上的B表示顯性基因

B. 如果B來自父方,則b來自母方

C. 基因b控制的性狀在后代不能表現(xiàn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案