【題目】植物分類的主要依據(jù)是（ ）
A.根、莖、葉
B.葉、果實、種子
C.根、葉、葉、花、果實
D.花、果實、種子

【答案】D
【解析】生物學家在對被子植物分類時，花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)，因為花、果實和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定。

所以答案是：D


【考點精析】掌握分類的依據(jù)與方法是解答本題的根本，需要知道主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是在某小水塘中發(fā)現(xiàn)的物體或物質(zhì)，請選出全部是生物的一項（ ）
①水 ②石塊 ③泥沙 ④水草 ⑤青蛙 ⑥小魚．
A.④⑤⑥
B.①②③
C.①③⑤
D.②④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動物是指( )
A.幼體在水中生活，用鰓呼吸；成體大多生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸
B.幼體在水中生活，成體只能生活在陸地上
C.有時在水中生活，有時在陸地上生活
D.既能生活在水中，又能生活在陸地上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物分類等級中，包含生物種類最多的是(　　)
A.屬
B.綱
C.門
D.目

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鮑魚是營養(yǎng)豐富的海鮮,它的貝殼可以做中藥。你推測它應(yīng)該屬于:
A.甲殼動物
B.魚類
C.軟體動物
D.腔腸動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析回答下列問題：

（1）圖甲中的 M 表示的發(fā)育過程叫做_____。

（2）乙是昆蟲個體發(fā)育過程模式圖，其中 B 表示蛹期，則蚜蟲的發(fā)育過程可表示為_____（用字母和箭頭表示），此發(fā)育類型是_____發(fā)育；蚜蟲的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長，所以生長發(fā)育中有_____現(xiàn)象。

（3）圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，起保護作用的結(jié)構(gòu)是_____（填標號），為胚胎發(fā)育提供 營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)包括_____（填標號）。

（4）與甲圖、丙圖中生物的一般生殖方式不同，丁為_____生殖，操作成功后形成的植 物將表現(xiàn)出丁圖中[ ]_____的性狀。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雙子葉植物和單子葉植物在結(jié)構(gòu)上的共同點是（ ）
A.都有種皮和胚
B.都有果皮和胚
C.都有胚乳和子葉
D.都有胚和胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的（ ）
A.體節(jié)
B.環(huán)節(jié)
C.環(huán)帶
D.剛毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物學研究的調(diào)查過程中，不應(yīng)該（ ）
A.明確目的
B.詳細計劃
C.真實記錄
D.憑個人喜歡取舍

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