【題目】鮮花點綴著祖國的大好河山，但對一朵正常的桃花來說，其中最主要的部位是（ ）

A．花蕊 B．雄蕊 C．花冠 D．花萼

【答案】A

【解析】

試題分析：花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊，包括雄蕊和雌蕊，雄蕊的花藥中有精子，雌蕊中有子房，受精后子房就能發(fā)育成果實和種子。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面資料，回答相關(guān)問題。

森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥類在此棲息，有的鳥吃草籽，有的鳥是雜食性鳥（既吃草籽又吃昆蟲）。昆蟲又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥。

（1）下圖是一位同學根據(jù)資料畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖中還有一條食物鏈未畫完整，請你補畫完整。

（2）補畫完整后該食物網(wǎng)中食物鏈共有 條。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)分解者主要包括營腐生生活的 和 。

（4）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠災(zāi)大發(fā)生，短時期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中 和

數(shù)量會隨之增加，而隨著上述兩種動物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠類的數(shù)量也會隨著 ，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復原樣。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。

（5）如果人們?yōu)榱艘粫r的經(jīng)濟利益，大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥類，會造成 和 大量繁殖，毀壞森林。這說明動物是生態(tài)系統(tǒng) 結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，在生態(tài)平衡中起著重要的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是表示人的呼吸、泌尿、消化及循環(huán)四個系統(tǒng)之間關(guān)系的示意圖（A、B、C、D分別代表人體不同的生理過程）．請據(jù)圖回答問題．

（1）A過程是指營養(yǎng)物質(zhì)被 的過程．

（2）C過程是肺與外界的氣體交換，在C過程中胸廓上下徑的變化與 的運動有關(guān)．

（3）D過程是 與血液的氣體交換，經(jīng)過D過程后，血液中氧氣增加．氧氣進入血液后主要與 結(jié)合，通過血液循環(huán)運送到全身各處．

（4）尿素、多余的水分和無機鹽，除了通過泌尿系統(tǒng)形成尿液排出外，也能通過皮膚中的 以分泌汗液的形式排出．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一黃色玫瑰的枝條做接穗，紅色的玫瑰做砧木進行嫁接，嫁接上去的枝條上開的花是 （ ）

A. 只有紅色 B. 只有黃色 C. 橙色 D. 有黃色又有紅色

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示碳循環(huán)的部分過程進行的有關(guān)分析，不正確的是（ ）

A. ①過程表示呼吸作用

B. 增強②過程不能減少大氣中的CO2

C. ②過程表示光合作用

D. 減少過程③是當前緩解溫室效應(yīng)的主要措施

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng) C. 海洋生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人因車禍失血過多危及生命需大量輸血，經(jīng)化驗知其血型為A型，醫(yī)生給他輸血時應(yīng)輸?shù)难褪?/span>

A. A型 B. B型 C. AB型 D. O型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人的個體發(fā)育過程。請據(jù)圖回答。

（1）丁由甲細胞發(fā)育而來。則甲細胞的名稱是 。

（2）由甲形成乙，細胞需要經(jīng)過 ，由乙形成丙需要經(jīng)過 和

的過程。

（3）丁是由八大 聯(lián)合起來構(gòu)成的,丁要完成一系列復雜的生命活動，需要在 和 的調(diào)節(jié)下實現(xiàn)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究環(huán)境溫度對菜豆種子萌發(fā)的影響，小金同學設(shè)計了如下實驗：①選用籽粒飽滿、均勻一致的菜豆種子60粒，將種子隨機平均分成3組，分別放入三個墊有二層濕濾紙的培養(yǎng)皿內(nèi)。②用記號筆在每個培養(yǎng)皿上做好標記（如圖所示），然后將三個培養(yǎng)皿分別放到4℃、25℃、40℃的培養(yǎng)箱中恒溫培養(yǎng)7天。③……。請回答下列問題：

（1）寫出實驗步驟③ 。

（2）除溫度外，請再列舉2個影響實驗結(jié)果的其它變量 。

（3）培養(yǎng)皿墊二層濕濾紙的目的是 。

（4）若實驗結(jié)果三個培養(yǎng)皿中都沒找到發(fā)芽的菜豆，請分析可能的原因是 。

（5）有同學說上述實驗材料過于浪費，每個培養(yǎng)皿只需要放一粒菜豆種子就可以了。你是否同意這個說法并說明理由 。

（6）小周同學用另一種植物種子做了上述實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)4℃環(huán)境中的種子萌發(fā)率明顯高于其它二組。請推測該植物所生活的環(huán)境條件很可能是 。

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