【題目】動物遷徙的意義是 ( )

A. 尋找充足的食物 B. 尋找適宜的生活環(huán)境

C. 有利于進行生殖 D. A、B、C三項都正確

【答案】D

【解析】試題分析:動物遷徙行為 指某種動物每年春季和秋季,有規(guī)律的、沿相對固定的路線、定時地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進行的長距離的往返移居的行為現(xiàn)象,動物的遷徙有利于尋找適宜的生活環(huán)境,尋找充足的食物,有利于進行繁殖和延續(xù),完成繁殖活動。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們細嚼饅頭時,會有甜味這說明淀粉已被分解成

A. 麥芽糖 B. 葡萄糖 C. 果糖 D. 氨基酸

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【題目】位于消化道外的消化腺有 ( )

A. 唾液腺、肝臟、胃腺 B. 腸腺、胰腺、胃腺

C. 唾液腺、胰腺、肝臟 D. 肝臟、胰腺、腸腺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】19世紀著名進化論的建立者( )提出了人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是一類古猿。

A. 達爾文 B. 孟德爾 C. 哈維 D. 施萊登

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】悶熱的夏天,我們往往會看到放置在鞋柜子里的皮鞋上長出了許多白毛,其原因是生長了下列的( 。

A. 細菌 B. 酵母菌 C. 霉菌 D. 病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】馬蜂遭受到襲擊時,蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊,從個體到群體的角度來看,其行為應(yīng)屬于( 。

A. 覓食行為和社會行為 B. 防御行為和社會行為

C. 覓食行為和學習行為 D. 學習行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)4的名稱叫___,作用是____。

(2)5的名稱叫__,作用是_____。

(3)遺傳物質(zhì)存在于[__]___內(nèi)。

(4)為細胞生命活動提供能量的是[___]__。

(5)光合作用的場所是[___]____。

(6)能夠不停地流動,它的流動加快了細胞與外界環(huán)境物質(zhì)交換的是[__]_________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大學生暑假抓鳥被判刑是今年網(wǎng)上熱議的話題(因分別獵捕和購買國家二級保護動物16只燕隼和1只鳳頭鷹,而被判刑10年半)。對于大學生行為的說法錯誤的是:

A. 此行為只應(yīng)受到加強教育即可 B. 此行為直接威脅了物種多樣性

C. 此行為嚴重威脅了遺傳多樣性 D. 此行為受到嚴懲屬于法制管理

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有些微生物如根瘤菌,具有______作用,為植物生活提供營養(yǎng)物質(zhì)。

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