下列關(guān)于細(xì)胞分裂意義的敘述中,錯誤的是( 。
分析:對于單細(xì)胞生物來說,細(xì)胞分裂的意義在于個體繁殖,而對于多細(xì)胞生物來說,多細(xì)胞生物的細(xì)胞分裂不僅與繁殖新個體有關(guān),而且能促使新個體由小長大,使生物體不斷更新衰老死亡的細(xì)胞,從而保證生物體的正常生命活動.
解答:解:A、多細(xì)胞生物的細(xì)胞分裂,使生物體不斷更新衰老死亡的細(xì)胞,從而保證生物體的正常生命活動.故該選項(xiàng)正確.
B、在形成生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半.而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞.精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目比體細(xì)胞的染色體數(shù)目減少一半.因此多細(xì)胞生物的細(xì)胞分裂與繁殖新個體有關(guān),即減數(shù)分裂能產(chǎn)生生殖細(xì)胞.故該選項(xiàng)不正確.
C、單細(xì)胞生物通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新個體.即單細(xì)胞生物細(xì)胞分裂,使單細(xì)胞生物個體數(shù)增加.故該選項(xiàng)正確.
D、細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,因此,細(xì)胞分裂可促使多細(xì)胞個體從小長大、細(xì)胞更新.故該選項(xiàng)正確.
故選B.
點(diǎn)評:解此題的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂的意義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2014屆四川省成都市七年級上學(xué)期診斷性測試生物試卷 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞分裂對于生物體有著重要意義,下列說法不正確的是(       )

A、單細(xì)胞生物通過細(xì)胞分裂進(jìn)行繁殖

B、多細(xì)胞生物細(xì)胞分裂不僅與繁殖新個體有關(guān),還能促進(jìn)新個體由小長大

C、生物通過細(xì)胞分裂保證生物體的正常生命活動                       

D、生物通過細(xì)胞分裂促使生物體衰老死亡

 

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

關(guān)于細(xì)胞分裂對于生物體有著重要意義,下列說法不正確的是


  1. A.
    單細(xì)胞生物通過細(xì)胞分裂進(jìn)行繁殖
  2. B.
    多細(xì)胞生物細(xì)胞分裂不僅與繁殖新個體有關(guān),還能促進(jìn)新個體由小長大
  3. C.
    生物通過細(xì)胞分裂保證生物體的正常生命活動
  4. D.
    生物通過細(xì)胞分裂促使生物體衰老死亡

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科目:初中生物 來源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞分裂對于生物體有著重要意義,下列說法不正確的是(       )

A、單細(xì)胞生物通過細(xì)胞分裂進(jìn)行繁殖

B、多細(xì)胞生物細(xì)胞分裂不僅與繁殖新個體有關(guān),還能促進(jìn)新個體由小長大

C、生物通過細(xì)胞分裂保證生物體的正常生命活動                       

D、生物通過細(xì)胞分裂促使生物體衰老死亡

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年四川省成都市玉林中學(xué)七年級上學(xué)期診斷性測試生物試卷 題型:單選題

關(guān)于細(xì)胞分裂對于生物體有著重要意義,下列說法不正確的是(      )

A.單細(xì)胞生物通過細(xì)胞分裂進(jìn)行繁殖
B.多細(xì)胞生物細(xì)胞分裂不僅與繁殖新個體有關(guān),還能促進(jìn)新個體由小長大
C.生物通過細(xì)胞分裂保證生物體的正常生命活動
D.生物通過細(xì)胞分裂促使生物體衰老死亡

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