【題目】兩棲動(dòng)物就是指成體既能生活在陸地上,又能生活在水中的動(dòng)物._______

【答案】錯(cuò)

【解析】兩棲動(dòng)物就是既能在水中又能在陸地上生活的動(dòng)物的說法是錯(cuò)誤的,如烏龜既能在水中又能在陸地上生活,但不是兩棲動(dòng)物

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳—氧平衡的知識(shí)回答:

(1)a、b表示植物的生理活動(dòng):a是 , b是
(2)A、B表示兩種物質(zhì):A是 , B是
(3)a作用的意義:不但為生物圈中所有的生物提供了 , 而且提供了呼吸作用需要的 , 同時(shí)減少了大氣中的含量,維持了生物圈中的碳-氧平衡。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】珊瑚蟲和章魚都屬于軟體動(dòng)物. (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,其目的是( )

A. 有利于運(yùn)動(dòng) B. 有利于正常呼吸

C. 便于留下運(yùn)動(dòng)痕跡 D. 保持身體的柔軟性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體部分生理過程,圖中字母表示系統(tǒng)或器官,據(jù)圖回答:

(1)在A系統(tǒng)的_________(填器官)內(nèi),食物中的蛋白質(zhì)被徹底消化成_________之后,經(jīng)吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。

(2)在B系統(tǒng)中,氧氣先透過_________壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,然后隨肺靜脈進(jìn)入左心房。因此,肺靜脈中流的是__________血。

(3)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)难鯕庠?/span>___________中參與呼吸作用,此過程產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后,最先到達(dá)心臟的___________。

(4)圖中與排瀉有關(guān)的系統(tǒng)和器官有__________(填字母)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為學(xué)生小楓在顯微鏡下找到的一個(gè)細(xì)胞,乙為小楓根據(jù)顯微鏡下細(xì)胞物像繪制的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答下列問題。

(1)若小楓要將甲圖中細(xì)胞移到視野中央,應(yīng)將載物臺(tái)上的裝片往______(填“←↑→↓”)方向移動(dòng)。

(2)現(xiàn)有A、B兩臺(tái)顯微鏡(A:目鏡10×,物鏡40×;B:目鏡5×,物鏡10×),若要在視野中看到的細(xì)胞較大,應(yīng)選擇______顯微鏡。

(3)小楓繪制的乙圖細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于______(填數(shù)字)中。

(4)小楓觀察到的細(xì)胞是______(填“動(dòng)物細(xì)胞”或“植物細(xì)胞”),你判斷的理由是該細(xì)胞中有______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使吸入的氣體變得清潔的結(jié)構(gòu)有

聲帶 氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛 鼻黏膜 會(huì)厭軟骨 鼻毛

A③⑤ B①②④ C②③⑤ D①④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題:

(1)垂體能分泌多種激素,①是促性腺激素.①被垂體分泌后,通過________運(yùn)輸?shù)讲G丸或卵巢,促使它們發(fā)育.

(2)③和④結(jié)合的過程叫________

(3)促使男性出現(xiàn)第二性征的是[]________

(4)請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語言概括a、b代表的過程:a_________ b_________

(5)受精卵的形成及胚胎的發(fā)育在不同的場(chǎng)所進(jìn)行(圖中分別用A、B表示),那么B所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是通過________從母體的血液中獲得.

(6)新生兒從媽媽的乳汁中獲得豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的同時(shí)也從乳汁中獲得抵抗多種傳染病的多種________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】?Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,有口無肛門.( )

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