【題目】

【答案】abc

【解析】

動物行為分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為。取食行為是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為。繁殖行為是指與動物繁殖有關(guān)的一切行為，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。

取食行為是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為，如白鷺捕魚是取食行為；繁殖行為是指與動物繁殖有關(guān)的一切行為，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為，如家燕筑巢屬于繁殖行為。老馬識途是學習行為，是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為。因此，

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】詩句“種豆南山下，草盛豆苗稀”中，影響豆苗生存的生物因素是________,豆苗與雜草的關(guān)系是____________。詩句“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”中，影響水稻生存的生物因素是________，水稻與害蟲、害蟲與青蛙的關(guān)系均是___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示二氧化碳在自然界中的一種循環(huán)形式 ,據(jù)圖作答;

（1）生物圈中的一些營________生活的細菌和真菌，它們可將動植物殘體中的 ________分解成_________、水和無機鹽等無機物，歸還到無機環(huán)境中,被___________再利用來通過_____作用制造有機物。

（2）大多數(shù)細菌對人類是有益的，請寫出一種有益細菌_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為巴斯德的鵝頸瓶實驗示意圖，結(jié)論是（　�。�

A. 細菌繁殖需耍漫長的時間 B. 細菌由營養(yǎng)豐富的肉湯產(chǎn)生

C. 細菌由肉湯原有的細菌產(chǎn)生 D. 使肉湯腐敗的細菌來自空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】杜鵑被人們稱為“鳥類的黑手黨”，它將自己的卵產(chǎn)到另一種小鳥的巢中，小鳥辛勤地為杜鵑

孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。對小鳥這種行為的解釋，正確的是（ ）。

①先天性行為 ②學習行為 ③由遺傳因素決定的 ④由環(huán)境因素決定的

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中[①]是________，[⑨]是______．

（2）使用顯微鏡正確的操作順序是___________（請?zhí)钚蛱枺?/span>

A．收鏡 B．對光 C．觀察調(diào)節(jié) D．放置玻片標板 E．取鏡和安放

（3）某次使用顯微鏡進行觀察時，使用的物鏡是40×，目鏡是10×，則該顯微鏡的放大倍數(shù)是________．

（4）在轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛一定要看著[④]________，以免碰到玻片標本．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察蚯蚓的實驗中，若使其在紙上或玻璃上運動的時間過長，它的活動能力就會下降，甚至死亡。其原因是（ ）

A．離開了穴居生活 B．沒有食物，所以沒有能量

C．體表逐漸干燥，無法呼吸 D．體內(nèi)水分散失，血液循環(huán)停止

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為染色體、DNA和基因的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A. 每種生物細胞內(nèi)③的形態(tài)與數(shù)目都是一定的

B. ①中具有遺傳效應的片段叫基因

C. 在細胞分裂時③的變化最明顯

D. ①和②中都含有特定的遺傳信息

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】陽陽探究種子萌發(fā)是否需要光照，用如圖所示的實驗裝置，放入一粒小麥種子（具有休眠的特性），適宜溫度下放在暗處，結(jié)果不萌發(fā)。對實驗的下列分析與評價不合理的是

A. 實驗缺乏對照，不具說服力

B. 種子太少，偶然誤差增大

C. 結(jié)果證明種子正處在休眠期

D. 水分、氧氣滿足種子萌發(fā)要求

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