蛇和蚯蚓的體形呈圓柱形，能在地面爬行，鳥能在空中飛行，而蛇與鳥的親緣關(guān)系要比蚯蚓近，這是因?yàn)閷游镞M(jìn)行分類時(shí)往往要比較

[　　]

A．大小

B．內(nèi)在構(gòu)造

C．生活的環(huán)境

D．外部形態(tài)、內(nèi)部構(gòu)造和生理功能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

實(shí)驗(yàn)與探究
（一）在觀察和飼養(yǎng)蚯蚓的實(shí)驗(yàn)過程中，
（1）蚯蚓的身體由許多環(huán)狀的結(jié)構(gòu)組成，叫做
體節(jié)
體節(jié)
．
（2）用手觸摸蚯蚓腹面處，有
粗糙不平
粗糙不平
感覺，并用放大鏡觀察，可以看到腹面有許多小突起是
剛毛
剛毛
．
（3）在觀察過程中應(yīng)該注意使蚯蚓的體表保持
濕潤
濕潤
．
（二）在“鳥類適于飛行生活的特點(diǎn)”的探究活動中，你發(fā)出鳥類適于飛行的特點(diǎn)有：
（1）鳥的體形呈
流線
流線
型，可減少飛行時(shí)空氣對它的
阻力
阻力
．
（2）鳥的翅膀呈
扇
扇
形，鳥的長骨都是
中空
中空
的．
（3）鳥的食量很大，糞便在體內(nèi)
不
不
貯存．
（4）鳥除了用肺呼吸，還有許多與肺相連的
氣囊
氣囊
輔助呼吸．
（三）準(zhǔn)備兩片鮮面包片和一片面包干．將一片鮮面包片浸點(diǎn)水，另一片鮮面包片灑上消毒水，三片面包片都放在空氣中一段時(shí)間后，將它們分別入在容器上，上面蓋上保鮮膜（面包與保鮮膜留有一定的空隙），放在溫暖的環(huán)境中，幾天后：
（1）
浸水的
浸水的
面包片發(fā)霉了，原因是
細(xì)菌真菌的生活需要水分
細(xì)菌真菌的生活需要水分
．
（2）說明A、霉菌適宜生長在
溫度適宜
溫度適宜
、
水分
水分
，富含
有機(jī)物
有機(jī)物
的環(huán)境中．
B、空氣中含有許多
孢子
孢子
，一旦條件適宜，它就開始萌發(fā)，形成新的
細(xì)菌真菌
細(xì)菌真菌
_．
（四）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的活動中，得出的結(jié)論是：魚在游泳時(shí)，維持魚體平衡作用的是
胸鰭
胸鰭
、
腹鰭
腹鰭
、
背鰭
背鰭
，具有控制游泳方向的是
尾鰭
尾鰭
．
（五）在探究菜青蟲的取食行為和活動中，提出的問題是：菜青蟲總是取食十字花科植物，這一行為是先天性行為嗎？
你作出的假設(shè)是：
菜青蟲總是取食十字花科植物，這一行為是先天性行為
菜青蟲總是取食十字花科植物，這一行為是先天性行為
．

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科目：初中生物 來源：生物教研室 題型：043

動物分類與植物分類一樣，也要比較動物的外部形態(tài)，但更重要的是要對動物進(jìn)行解剖，研究其內(nèi)部構(gòu)造和生理功能。蛇和蚯蚓的外部形態(tài)非常相似，藍(lán)鯨和鯊魚都是生活在海洋中的動物，形態(tài)也相似，蜂鳥與蜜蜂形態(tài)大小也差不多，能說它們是同一類動物嗎？為什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：043

動物分類與植物分類一樣，也要比較動物的外部形態(tài)，但更重要的是要對動物進(jìn)行解剖，研究其內(nèi)部構(gòu)造和生理功能。蛇和蚯蚓的外部形態(tài)非常相似，藍(lán)鯨和鯊魚都是生活在海洋中的動物，形態(tài)也相似，蜂鳥與蜜蜂形態(tài)大小也差不多，能說它們是同一類動物嗎？為什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

蛇和蚯蚓的體形呈圓柱形，能在地面爬行，鳥能在空中飛行，而蛇與鳥的親緣關(guān)系要比蚯蚓近，這是因?yàn)閷游镞M(jìn)行分類時(shí)往往要比較


  1. A.
    大小
  2. B.
    內(nèi)在構(gòu)造
  3. C.
    生活的環(huán)境
  4. D.
    外部形態(tài)、內(nèi)部構(gòu)造和生理功能

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