【題目】下列不屬于綠色植物在生物圈中的作用的是( )。

A. 綠色植物是生產(chǎn)者 B. 綠色植物維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡

C. 綠色植物能促進(jìn)生物圈的水循環(huán) D. 綠色植物吸收土壤中的有機(jī)物,促進(jìn)環(huán)境中的碳-氧的循環(huán)

【答案】D

【解析】

試題綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,是生物圈中的生產(chǎn)者,是所有生物的食物來(lái)源、氧氣來(lái)源和能量來(lái)源,A正確;

綠色植物能通過(guò)光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡,即碳-氧平衡,B正確;

綠色植物通過(guò)吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán),C正確;

綠色植物利用光能,把吸收來(lái)的二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,促進(jìn)植物生長(zhǎng),D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)從下面列舉的四組中,選出都是生物的一組( 。

A. 太陽(yáng)、空氣 B. 香菇、鵝卵石

C. 煙草花葉病毒、煙草 D. 河水、河蝦

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【題目】人們?cè)陲曫B(yǎng)金魚時(shí),常常往魚缸里放一些新鮮的水草,其主要目的是

A. 水草可供魚食用 B. 水草能增加魚缸的美觀

C. 水草能進(jìn)化水質(zhì) D. 水草能進(jìn)行光合作用釋放氧氣,供魚生活

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【題目】微生物學(xué)之父為( 。

A. 巴斯德

B. 達(dá)爾文

C. 伊萬(wàn)諾夫斯基

D. 林奈

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【題目】裸子植物故鄉(xiāng)是( 。

A. 中國(guó) B. 日本 C. 美國(guó) D. 澳大利亞

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【題目】綠色植物為生物圈中的所有生物提供了____________

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【題目】冬春季節(jié),流行性感冒易多發(fā)。下列預(yù)防流行性感冒的措施中,不合理的是

A. 加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì) B. 多吃感冒藥來(lái)預(yù)防感冒

C. 注意通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清新 D. 流感高發(fā)期,盡量少去公共場(chǎng)所

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A. 所有植物的種族延續(xù)必須要經(jīng)過(guò)開花,結(jié)出種子這樣一個(gè)過(guò)程

B. 地球上的所有動(dòng)物、植物和微生物都具有產(chǎn)生后代的能力

C. 生物圈中,綠色開植物是最高等的植物類群

D. 花萼和花冠分別是由同一朵花的萼片和花瓣組成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)綠色植物各種生理活動(dòng)的敘述中,不正確的是( )

A. 氣孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的窗口

B. 不怕空心,就怕剝皮的原因是樹皮中有向下運(yùn)輸有機(jī)物的篩管

C. 在光照下只進(jìn)行光合作用和蒸騰作用,在黑暗中只進(jìn)行呼吸作用

D. 地瓜中儲(chǔ)存的淀粉不是土壤中吸收來(lái)的,而是葉片光合作用所制造的

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同步練習(xí)冊(cè)答案