【題目】請用所學(xué)生物學(xué)知識解釋下表左欄的生物現(xiàn)象：
生物現(xiàn)象 | 用生物學(xué)知識解釋此現(xiàn)象 |
例子：在干燥泥沙中的蚯蚓很快就會死亡 | |
比目魚成魚的兩只眼睛長在朝向海面的一側(cè) | |
爬行動物是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動物 | |
長有較多藻類的池塘中的魚常常在黎明時浮頭 |
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【答案】
【解析】現(xiàn)在生存的每一種生物，都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式，生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的。
在干燥泥沙中的蚯蚓很快就會死亡，是因為蚯蚓是靠濕潤的體壁完成氣體交換，進行呼吸的。蚯蚓的體壁干燥后蚯蚓會因為不能呼吸而死亡；比目魚的兩只眼睛是長在一邊的，這是長期以來對環(huán)境逐漸適應(yīng)的結(jié)果，與其生活習(xí)性相適應(yīng)，因此體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境；爬行動物是真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動物，是因為爬行動物的生殖和發(fā)育不受水的限制；在生長有較多藻類的池塘中，藻類白天通過光合作用能增加池塘中氧氣的含量，而晚上只進行呼吸作用消耗水中的氧氣，到了黎明時分就是池水中氧氣含量最少的時候，因此長有較多藻類的池塘中的魚常常在黎明時浮頭，是因為池塘水缺氧（或魚的生活需要氧氣）。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為尿液形成示意圖，a、b、c分別代表不同的結(jié)構(gòu)，①、②代表不同的物質(zhì)，請據(jù)圖回答：
（1）血液流經(jīng)腎之后，有益物質(zhì)得到保留，有害物質(zhì)得以排出，從而保證了生命系統(tǒng)的健康運行，圖中①、②代表的物質(zhì)分別是________、________
（2）作為腎單位的組成部分，a為________，其中的液體稱為________．
（3）b內(nèi)流動的血液為________（填“動脈血”或“靜脈血”），c內(nèi)血液最終通過下腔靜脈流回到心臟的________部位．
（4）劇烈運動時，在汗液大量分泌的同時，垂體釋放的抗利尿激素增多，促進________對水分的重吸收，所以你只會排出少量的尿液，這種調(diào)節(jié)方式屬于________．
（5）某人經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)尿液中有葡萄糖，引起這種現(xiàn)象的原因是________的分泌不足造成的．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖中，與⑥相比，血管⑤的管壁特點和血流方向是（ ）
A. 管壁較厚，血液離心 B. 管壁較薄，血液離心
C. 管壁較厚，血液回心 D. 管壁較薄，血液回心
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人的屈肘和伸肘動作示意圖,以及機械杠桿示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。 
（1）骨骼肌都是由[3]____和[4]____兩部分組成的。
（2）當(dāng)[2]____接收到神經(jīng)傳來的興奮時收縮,這時[1]____舒張,從而產(chǎn)生屈肘動作。
（3）肘關(guān)節(jié)與機械杠桿活動方式有相似之處,在杠桿活動中,支點、杠桿、施力分別相當(dāng)于肘關(guān)節(jié)的____、____、____。
（4）當(dāng)完成屈肘動作時,施力的器官是____;完成伸肘動作時,施力的器官是____。
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