【題目】香樟是蕪湖市的市樹,下列選項(xiàng)對其結(jié)構(gòu)層次描述正確的是()

A. 細(xì)胞→器官→組織→香樟 B. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→香樟

C. 細(xì)胞→組織→器官→香樟 D. 器官→組織→細(xì)胞→香樟

【答案】C

【解析】因?yàn)榧?xì)胞構(gòu)成組織,組織構(gòu)成器官,器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體,系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體。植物沒有系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu),故香樟的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→植物體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】城市生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是( )

A. 人類 B. 綠色植物 C. 細(xì)菌、真菌 D. 動(dòng)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小紅參加植物栽培大賽,種植了一盆蛋茄,由于她每天澆大量水,致使根腐爛,植物死亡,其死亡原因最可能是(

A.水分過多,根無法進(jìn)行光合作用

B.水分過多,根無法進(jìn)行呼吸作用

C.水分過多,使細(xì)菌大量繁殖

D.根吸收的水分過多,無法吸收無機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小波同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片,據(jù)圖分析下列相關(guān)說法誤的是(  )

A. 圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖

B. 下降顯微鏡鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的②

C. 顯微鏡放大倍數(shù)是指丙中①與②放大倍數(shù)的乘積

D. 圖甲可能是蓋蓋玻片時(shí),沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】無論對兒童、青少年還是老年,鈣對人體的作用都是重要的。人體中最大的鈣庫是:

A、小腸 B、骨 C、皮膚 D、肌肉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用手觸碰含羞草,它的葉片會(huì)合攏。含羞草的這一反應(yīng)與下列哪一生理現(xiàn)象相同( )

A. 植物的光合作用 B. 人手被針刺后縮回 C. 子女與父母親不同 D. 母雞下蛋

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體對來自外界的信息會(huì)作出相應(yīng)的反應(yīng),對這些反應(yīng)起到主要調(diào)節(jié)作用的是

A. 消化系統(tǒng) B. 呼吸系統(tǒng) C. 循環(huán)系統(tǒng) D. 神經(jīng)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟,圖乙是觀察到的細(xì)胞,請回答:

(1)用箭號和甲圖的字母表示制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是_____________。

(2)步驟c片中滴的液體是________。步驟d操作的目的是________________

(3)在顯微鏡的視野最清晰的是圖乙中的[ ]________

(4)從結(jié)構(gòu)層次上分析,口腔上皮屬于________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列食物不屬于植物植物營養(yǎng)器官的是

A. 馬鈴薯 B. 番茄 C. 甘蔗 D. 蓮藕

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同步練習(xí)冊答案