【題目】節(jié)肢動物的主要特征是:體表有堅韌的_____________;身體和____________都分節(jié)。

【答案】外骨骼;附肢;

【解析】

試題分析:節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,附肢也分節(jié);并且分部,體表有外骨骼;足和觸角也分節(jié);另外在節(jié)肢動物的頭部有的有單眼和復眼,有的只有復眼,一對觸角和口器等特點,所以節(jié)肢動物對環(huán)境的適應(yīng)能力很強。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是傳粉、受精過程示意圖,圖乙是果實結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述正確的是(

A.圖甲中1表示雌蕊,成熟后散放出花粉

B.圖甲中3表示花粉管,里面有精子

C.圖乙中的由圖甲中的4胚珠發(fā)育而成

D.圖乙中的由圖甲中的6受精卵發(fā)育而成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鐮刀型細胞貧血癥是一種遺傳病(H表示顯性基因,h表示隱性基因),下表是兩個家庭的遺傳情況。據(jù)表回答問題:

家庭編號

家庭成員及性狀表現(xiàn)

父親

母親

孩子

1

正常

正常

患病

2

患病

正常

正常

1)根據(jù)_____號家庭成員及性狀表現(xiàn)可以判斷鐮刀型細胞貧血癥是一種_____(填“顯性”或“隱性”)遺傳病。

2)由2號家庭成員及性狀表現(xiàn)可推知母親的基因組成是_____。

3)若1號家庭這對夫婦再生一個孩子,這個孩子的基因組成是_____,其表現(xiàn)正常的可能性是_____。

41號家庭父母性狀表現(xiàn)正常而孩子患病,這是由于致病基因組合、遺傳物質(zhì)的改變引起的,屬于_____的變異。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題

圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少 部分和 者。

從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動物 ,食草動物的數(shù)量總比食肉動物___ _。

從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系是 的關(guān)系。本圖中有 條食物鏈。

此圖中最長的一條食物鏈可表示為

森林生態(tài)系統(tǒng)與圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)相比,自動調(diào)節(jié)能力

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于病毒的說法,不正確的是

A.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活

B.病毒個體很小,要用電子顯微鏡才能觀察得到

C.某些病毒可以攜帶某些基因進入正常細胞,來達到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的

D.病毒一旦侵入人體,就會使人患病

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【題目】下列關(guān)于人類性別決定的說法中,正確的是

A. 母親傳給兒子的性染色體是Y染色體

B. 父親傳給兒子的性染色體是X染色體

C. 含XX染色體的受精卵發(fā)育成男性

D. 生男生女取決于哪種類型的精子與卵細胞結(jié)合

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組的同學為了驗證植物進行光合作用需要葉綠素,選用了圖中的銀邊翠(葉片非綠色部分不含葉綠素,綠色部分含葉綠素)作為實驗材料,設(shè)計并完成了以下實驗步驟:

①將選用的銀邊翠放在黑暗處48小時。

②將暗處理后的銀邊翠放在陽光下照射2小時。

③取下兩張葉片,放入盛有酒精的小燒杯中,將小燒杯置于大燒杯中水浴加熱,至葉片中的葉綠素完全溶于酒精中,葉片變黃白色。

④取出葉片,漂洗,滴加碘液進行檢驗。

實驗結(jié)果:葉片中原來的非綠色部分不變藍色,綠色部分變藍色。

根據(jù)此實驗思考并回答下列問題:

(1)該實驗的變量是_______________。

(2)步驟①的目的是消耗葉片中原有的_____________,以確保實驗結(jié)果的準確性。

(3)分析實驗結(jié)果,你得出的結(jié)論是___________________________。

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【題目】人們對遺傳和變異的認識,最初是從     開始的,以后隨著科學的發(fā)展,逐漸深入到     水平。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果人眼虹膜的顏色,褐色由顯性基因D控制,黑色由隱性基因d控制.王娟的眼睛是黑色的,而他父母是褐色的,則王娟父母的基因組成及其再生一個黑色眼睛的弟弟的概率為( 。

A. D和d,1/2 B. Dd和dd,1/4 C. Dd和Dd,1/4 D. Dd和Dd,1/8

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